Муниципальное общеобразовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Яйский детский дом «Колокольчик»» - презентация

1 Муниципальное общеобразовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Яйский детский дом «Колокольчик»»

2 «Депривация» - лишение, потеря. ДЕПРИВАЦИЯ: сенсорная эмоциональная социальная ПОСЛЕДСТВИЯ: - Возникает беспокойство, страх, тревожность; -Появляется неопределенная потребность в активности (что приводит к суетливости) или желание изменить свое состоянии (и тогда он может начать прибегать к алкоголю или наркотикам); -Возникает острое эмоциональное реагирование. Недостаток стимулов приводит к тому, что каждый стимул вызывает повышенную реакцию или эмоциональная холодность; -Отставание в учебной деятельности…

3 : 34 РЕБЕНКА: 1 РЕБЕНОК – КРУГЛЫЙ СИРОТА 5 ДЕТЕЙ – ИМЕЮТ ПО 1 РОДИТЕЛЮ 28 ДЕТЕЙ – ЛИШЕННЫЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ПОПЕЧЕНИЯ

4 ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО: 5 ДЕТЕЙ 3 ДЕВОЧКИ, 2 МАЛЬЧИКА. 4 ДОШКОЛЬНИКА, ИМЕЮЩИХ ПСИХИАТРИЧЕСКИЕ ДИАГНОЗЫ. АГРЕССИЯ НАБЛЮДАЕТСЯ У 5 ДЕТЕЙ. КОНФЛИКТНОСТЬ – 5 ДЕТЕЙ. НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКАЯ НЕУСТОЙЧИВОСТЬ – 3ДЕТЕЙ. ОБЩАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ 0 ДЕТЕЙ.

5

6 ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ДЕТЕЙ, ОБУЧАЮЩИХСЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – 15 ЧЕЛОВЕК. 8 ДЕВОЧЕК, 7 МАЛЬЧИКОВ. 7 ЧЕЛОВЕК ИМЕЮТ ПСИХИАТРИЧЕСКИЕ ДИАГНОЗЫ. АГРЕССИЯ НАБЛЮДАЕТСЯ У 12 ДЕТЕЙ. КОНФЛИКТНОСТЬ – 12 ДЕТЕЙ. НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКАЯ НЕУСТОЙЧИВОСТЬ – 12 ДЕТЕЙ. СФОРМИРОВАННОСТЬ ОБЩИХ УЧЕБНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ – 5 ДЕТЕЙ.

7

8 ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА – 11 ЧЕЛОВЕК. 4 ДЕВОЧЕК, 7 МАЛЬЧИКОВ. 4 ЧЕЛОВЕКа ИМЕЮТ ПСИХИАТРИЧЕСКИЕ ДИАГНОЗЫ. АГРЕССИЯ НАБЛЮДАЕТСЯ У 9 ПОДРОСТКОВ. КОНФЛИКТНОСТЬ – 11 ЧЕЛОВЕК. НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКАЯ НЕУСТОЙЧИВОСТЬ – 9 ПОДРОСТКОВ. СФОРМИРОВАННОСТЬ ОБЩИХ УЧЕБНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ – 9 ЧЕЛОВЕК.

9

10 РАБОТА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ДЕТСКОГО ДОМА ПО СЕНСОРНОМУ РАЗВИТИЮ ВОСПИТАННИКОВ, НАХОДЯЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ДЕПРИВАЦИИ Дыхательные упражнения Глазодвигательные упражнения Пальчиковая гимнастика Кинезиологические упражнения Стена «Ладошки»

11 Методы цветокоррекции: Красный - дает энергию и тепло. На него хорошо смотреть, когда холодно. Оранжевый - поднимает настроение. Желтый - приносит радость, согревает. Зеленый цвет природы. Помогает почувствовать себя лучше при заболеваниях. Голубой - может быть приятным и успокаивающим. Синий цвет сильный, помогает справиться с неприятностями.

12 Самомассаж биологически активных точек и массаж.

13 Мандалотерапия Флэш-тренинги Техника фехтования Медитативные техники с применением ИТ Песочная терапия

14 составление цепочки из 610 и более канцелярских скрепок разного цвета с соблюдением очередности цветов; вырезание из бумаги какой-либо фигуры правой и левой рукой; застегивание и расстегивание пуговиц, молний, кнопок, крючков; завинчивание и отвинчивание крышек у пузырьков, баночек; доставание бусин ложкой из стакана; стирание ластиком нарисованных предметов; комканье платка (носовой платок взять за уголок одной рукой и вобрать в ладонь пальцами только одной руки); перебирание четок или бус одновременно двумя руками навстречу и обратно; нахождение спрятанных предметов в «сухом бассейне»; катание мячей-ежиков (с шипами).

15

16 План развития кабинета социально- психологической реабилитации Пополнение сенсорным оборудованием: креслом-грушей набором аромасвечей массажными кольцами игольчатым роликом ручным эспандером напольными матами пособие « Геометрик»

17 ВИД СЕНСОРНОЙ КОМНАТЫ В ПЕРСПЕКТИВЕ

18 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!