МОУ «СОШ 1» г. Муром учитель начальных классов Тюшляева М.Б. - презентация

1 МОУ «СОШ 1» г. Муром учитель начальных классов Тюшляева М.Б.

2 Нужно ли читать книги в век компьютеров? Компьютер – это альтернатива книге в современном обществе? Способен ли компьютер в современном мире заменить полностью книгу?

3 Профессор Калифорнийского университета: «Электронные информационные ресурсы никогда не заменят, а лишь будут дополнять накопленные за столетия знания в традиционной форме» Согласны ли вы с этим утверждением?

4 Какую проблему вы увидели в кейсе? Видите ли вы пути ее решения? Если да, то какие, если нет, то выскажите свое отношение к этой проблеме.

5 Компьютер: за и против Книга или компьютер? Я выбираю книгу

6 Компьютер: за и против - вызывает положительный интерес к технике; - развивает творческие способности; - полностью захватывает сознание ребенка; - устраняет страх перед техникой; - формирует психологическую грамотность к овладению ПК; - развивает воображение, моделируя будущее; - воспитывает внимательность, сосредоточенность; - отрицательное влияние на физическое развитие; ухудшает зрение. - повышает состояние нервозности и страха при стремлении во что бы то ни стало добиться победы; - содержание игр провоцирует проявление детской агрессии, жестокости; - обязывает ребенка действовать в темпе, задаваемом программой; - снижает интеллектуальную активность; - «компьютерная зависимость» (термин введен с 1990года)

7 Вывод: Несомненно, компьютер способен стать эффективным средством развития ребенка, но при этом очень важно, что находится внутри вашего компьютера, т. е. в какие компьютерные игры играют ваши дети.

8 Мини – информация: Специалисты выделяют следующие виды компьютерных игр: игры типа «убей их всех» игры – приключения игры стратегические, в которых требуется принимать решения развивающие игры обучающие игры игры диагностические графические, связанные с рисованием, конструированием.

9 Книга или компьютер? Я выбираю книгу. - развивает память, речь, мышление - чтение – это труд: интересный, доставляющий удовольствие - формирует духовно- нравственную личность - не дает быстро нужную информацию - в потоке современной литературы трудно выбрать высоко – художественную … - отрицательное влияние на физическое развитие; ухудшает зрение.

10 Вывод: Чтение стало в значительно большей степени ориентированным на удовлетворение не столько общекультурных, эстетических потребностей, сколько информационно-прагматических. Однако лучшая телепередача или компьютерная игра не заменит чтения классики. Литература – одна из основ человеческой цивилизации.

11 Критерии зависимости: сильное влечение к ПК (непреодолимое) нарушается способность контролирования (начинает и не может остановиться) смена физиологического состояния (если мало времени сидит за ПК, то ощущает дискомфорт и подавленное настроение) желание увеличивать время отказ от других альтернатив в пользу ПК невозможность прекратить занятия

12

13 Сколько времени ты проводишь за чтением книг?

14 Понравилось всё Есть над чем задуматься Остался равнодушным