Анализ работы школы за 2011- 2012 учебный год и планирование на 2012-2013 учебный год Прикаспийский 2012 МБОУ СОШ п.Прикаспийский Педагогический совет. - презентация

1 Анализ работы школы за учебный год и планирование на учебный год Прикаспийский 2012 МБОУ СОШ п.Прикаспийский Педагогический совет

2 Цель: проанализировать работу школы с точки зрения результативности учебно-воспитательного процесса, выявить и обозначить проблемы. Задачи: - Оценить качество педагогического процесса в целом, выявив факторы и условия, положительно или отрицательно повлиявшие на конечные результаты; - Оценить действенность УВП. - Частичное осуществление членами коллектива контроля за выполнением и составлением плана работы школы; - Деловое общение коллег, которое является важной предпосылкой создания коллектива единомышленников. Цель: проанализировать работу школы с точки зрения результативности учебно-воспитательного процесса, выявить и обозначить проблемы. Задачи: - Оценить качество педагогического процесса в целом, выявив факторы и условия, положительно или отрицательно повлиявшие на конечные результаты; - Оценить действенность УВП. - Частичное осуществление членами коллектива контроля за выполнением и составлением плана работы школы; - Деловое общение коллег, которое является важной предпосылкой создания коллектива единомышленников.

3 Повестка. 1. Анализ работы школы за учебный год. 2. Планирование работы на учебный год. 3. Разное. Повестка. 1. Анализ работы школы за учебный год. 2. Планирование работы на учебный год. 3. Разное.

4 Проблема школы Индивидуализация и разноуровневая дифференциация основополагающие факторы личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании учащихся. Проблема школы Индивидуализация и разноуровневая дифференциация основополагающие факторы личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании учащихся. Направления работы - гуманизация и гуманитаризация общеобразовательного процесса; - формирование у учащихся потребности в обучении, саморазвитии; - создании условий для удовлетворения образовательных потребностей учащихся; - сохранение здоровья учащихся; - раскрытие творческого потенциала учащихся. Направления работы - гуманизация и гуманитаризация общеобразовательного процесса; - формирование у учащихся потребности в обучении, саморазвитии; - создании условий для удовлетворения образовательных потребностей учащихся; - сохранение здоровья учащихся; - раскрытие творческого потенциала учащихся.

5 . Класс Всего уч-ся на конец года Закончили на «4» и «5» К/к%К/у% С одной «3» Не успевают А2528, А А15213,373, А итого ,2115 Общее количество обучающихся – 210. На I ступени- 83, на II ступени-107, на III ступени -28 обучающихся. Средняя наполняемость классов – 19 человек. Процент обученности за прошлый год-96%, а за истекший учебный год-95,2%. Если судить об учебной работе школы по приведенным выше цифрам, то наблюдается снижение показателей обучения учащихся основам наук. В предыдущем году закончили школу с высокими показателями успеваемости- 28%(46 из 203),то учебном году – 18%(38 из 210). Однако за истекший год уменьшилось количество неуспевающих: с 5-4% от числа обучающихся до 4-2%. Итоги учебного года

6 Результаты итоговой аттестации за курс основной школы. Результаты итоговой аттестации за курс основной школы. Предмет Количество обучающихся Количество Коэффициен т успеваемости Коэффициент качества 5432 Русский язык Математика География Химия Биология Обществознание История

7 Учебный год Количество учащихся К.О.%К.К.% Результаты государственных итоговых аттестаций за курс общей (полной) школы за последние три года.

8 Предмет Количество обучающихся Коэффициент успеваемости Средний балл Русский язык1392,348,2 Математика1392,340,4 Биология210055,5 Химия История Обществознан ие ,8 Итоги ЕГЭ в 11 классе.

9

10 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД. Цель: становление самостоятельной, социально активной, нравственно и физически здоровой, творческой, законопослушной, экологически мыслящей, приобщённой к культуре и способной к саморазвитию личности с целостным видением мира, гуманными ценностями и социальными навыками. Задачи: 1. Создание комфортных условий успешного обучения каждого ученика и учителя. Охват учащихся по всеобучу. Овладение всеми учащимися стандартами образования. Совершенствование работы часов по выбору. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД. Цель: становление самостоятельной, социально активной, нравственно и физически здоровой, творческой, законопослушной, экологически мыслящей, приобщённой к культуре и способной к саморазвитию личности с целостным видением мира, гуманными ценностями и социальными навыками. Задачи: 1. Создание комфортных условий успешного обучения каждого ученика и учителя. Охват учащихся по всеобучу. Овладение всеми учащимися стандартами образования. Совершенствование работы часов по выбору. 2. Внедрение принципов личностно ориентированного подхода в обучении. Овладение всеми учителями эффективными педагогическими технологиями. Повышать качество обучения и воспитания учащихся через внедрение педагогических методик, направленных на индивидуализацию обучения и воспитания, внедрить систему учета индивидуальных достижений учащихся. Расширять информатизацию учебного и коммуникационного процессов.

11 3. Воспитательная работа в соответствии с личностно ориентированным обучением. Ведение внутриклассной работы согласно разработанной модели ученика. Активизация психолого-диагностической работы в начальной школе. Нравственно-правовое воспитание взять за основу воспитательной работы. Работа по физкультурно-оздоровительному, спортивному, ЗОЖ направлениям. Часть задач были выполнены, другие были выполнены частично. В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», типовым положением об образовательном учреждении, Уставом школы, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса 3. Воспитательная работа в соответствии с личностно ориентированным обучением. Ведение внутриклассной работы согласно разработанной модели ученика. Активизация психолого-диагностической работы в начальной школе. Нравственно-правовое воспитание взять за основу воспитательной работы. Работа по физкультурно-оздоровительному, спортивному, ЗОЖ направлениям. Часть задач были выполнены, другие были выполнены частично. В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», типовым положением об образовательном учреждении, Уставом школы, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса

12 Приоритетные направления работы школы на уч. год. 1.Повышение качества, доступности и эффективности образования 2. Обновление содержания образования, образовательных стандартов, технологии воспитания. 3. Индивидуализация работы с учителями, учащимися, родителями. 4. Создание школьной здоровьесберегающей среды. Приоритетные направления работы школы на уч. год. 1.Повышение качества, доступности и эффективности образования 2. Обновление содержания образования, образовательных стандартов, технологии воспитания. 3. Индивидуализация работы с учителями, учащимися, родителями. 4. Создание школьной здоровьесберегающей среды.

13 Решение педсовета: Признать работу в прошедшем учебном году удовлетворительной. Усилить работу по заданной цели «Становление самостоятельной, социально активной, нравственно и физически здоровой, творческой, законопослушной, экологически мыслящей, приобщённой к культуре и способной к саморазвитию личности с целостным видением мира, гуманными ценностями и социальными навыками». Активизировать работу методических объединений школы, классных руководителей, учителей-предметников по основным направлениям деятельности школы в уч. году. Закончить разработку плана работы на новый учебный год с учетом пожеланий и мнений педагогов. Утвердить календарно-тематическое планирование. Решение педсовета: Признать работу в прошедшем учебном году удовлетворительной. Усилить работу по заданной цели «Становление самостоятельной, социально активной, нравственно и физически здоровой, творческой, законопослушной, экологически мыслящей, приобщённой к культуре и способной к саморазвитию личности с целостным видением мира, гуманными ценностями и социальными навыками». Активизировать работу методических объединений школы, классных руководителей, учителей-предметников по основным направлениям деятельности школы в уч. году. Закончить разработку плана работы на новый учебный год с учетом пожеланий и мнений педагогов. Утвердить календарно-тематическое планирование.

14 Спасибо за внимание!