Школьная организация как микромодель правового государства Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 46 г.Хабаровск. - презентация

1 Школьная организация как микромодель правового государства Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 46 г.Хабаровск

2 Наша проблема Становление социально значимой личности облагороженного образца через внутришкольную систему соуправления как микромодель правового государства.

3 Пути решения проблемы Создание внутришкольной системы соуправления. Создание районной организации. Создание городской организации школьных объединений для обмена опытом работы по развитию гражданских инициатив и формированию общества законопослушных граждан России.

4 Наш путь Детская организация республика «БРиЗ» – «Будущее России и Земли» охватывает всех учащихся с 1 по 11 класс через нее проходит все содержание жизнедеятельности школы

5 Реализация плана действия Октябрь 2007 – создали и разработали структуру соуправления для закрепления знаний о законодательной и исполнительной власти: Президент республики Секретарь Министерство культуры образа жизни Министерство просвещения Министерство территории школы Министерство гласности

6 Реализация плана действия Наш флаг Голубой фон флага – символ совершенства мироздания. Рериховский знак – гармония духовного, физического, интеллектуального развития человека и общества в целом.

7 Реализация плана действия Наш герб Книга – источник знаний. Она, как солнце, является путеводителем в океане жизни каждого человека.

8 Реализация плана действия Сочинили гимн республики. Разработали и утвердили Устав республики «БРиЗ» Провели семинар по обмену опытом работы на базе МОУ СОШ 6 г.Биробиджана Создали свою многотиражную газету «ШИК» (школьный информационный калейдоскоп)

9 Аналитическая деятельность Позволяет четко видеть промежуточный и конечный результат в работе. Организует и стимулирует творческий процесс жизнедеятельности всей школы. Диаграммы всех министерств выстраиваются в мониторинг соревнований между классами- городами.

10 Предполагаемый результат На момент получения аттестата об образовании выпускник школы по данному проекту будет ИМЕТЬ: Понятие об общечеловеческих ценностях Потребность в самосовершенствовании Четкое осознание своего назначение в жизни Гражданскую позицию и сопричастность к судьбе Родины УМЕТЬ: Владеть навыками нравственно-этических норм общения Адаптироваться в условиях новой формации общества

11 Главным конечным результатом данного проекта будет становление социально- значимой личности, способной к выполнению долга не по принуждению, а по доброй воле, не из страха, а из творческого импульса и любви. В этом и заключен смысл воспитания человека облагороженного образца. Предполагаемый результат