Акция «Чествую тебя, мой учитель!» Номинация «История моего классного руководителя» Наша «классная классная» Малюга Ольга Валентиновна! Всё о работе классного. - презентация

1 Акция «Чествую тебя, мой учитель!» Номинация «История моего классного руководителя» Наша «классная классная» Малюга Ольга Валентиновна! Всё о работе классного руководителя в фото и воспоминаниях. Участник акции Кузьмина Ольга,9б МОУ Агаповская СОШ 2, сентябрь-октябрь 2010

2 Знакомьтесь, это Я! Меня зовут Кузьмина Ольга. Мне 15 лет. Я учусь в МОУ Агаповская общеобразовательная школа 2, 9б класс Мои любимые предметы :обществознание, биология, английский язык. В школе мне нравится доброжелательная атмосфера, хорошие учителя.

3 И это тоже про меня! Мне не нравятся в школе отсутствие парных уроков, Большая нагрузка в виде домашних заданий, Раннее начало учебных занятий. Я знаю, что работа учителя сложна и ответственна, что в нашей школе добрые, отзывчивые, понимающие и,конечно, умные учителя. Работа же классного руководителя – особая работа.

4 Я согласна со словами, которые где-то недавно прочитала: «Строгие и ласковые, терпеливые и чуткие, справедливые и талантливые! Без вас не было бы ни мудрого политика, ни гениального учёного, ни отважного героя: ведь каждому из них окно в мир распахнул когда-то учитель».

5 Наша вторая мама Она знает два иностранных языка. Любит фотографировать людей, природу. Очень любит детей. Обожает внука Андрея. Любит выращивать цветы, комнатные и садовые. Умеет интересно рассказывать. Ходит со своим классом в походы. Участвует в разных конкурсах сама и со своими воспитанниками. С нею интересно! Она творческий человек, сочиняет стихи, разрабатывает с нами сценарии праздников. Со своими воспитанниками она побывала в разных уголках нашей Родины.

6 От выпуска к выпуску… 1979-классное руководство в 5 классе, декретный отпуск и рождение в 1980 году сына Валентина. Первый опыт воспитательной работы, открытия и находки. Вывод: на ошибках учатся классное руководство в 9 классе. Декретный отпуск и рождение в 1983 году сына Георгия. Сделала открытие: не имей сто рублей, а имей сто друзей. Стала использовать в работе возможности социума классное руководство в 9 классе. Состоялась встреча с пятиклассниками 1979 года! До меня их классный руководитель Крапивина Ольга Васильевна. Это был мой выпуск года. 24 человека. Много лидеров. В классе секретарь школьной комсомольской организации Кораблёв Евгений. Юноши-участники ВИА: Яценко Валера, Тюхтин Сергей, Устинов Олег и Женя. В классе учились и наровчатские. Ведь их школа тогда была восьмилетней. Девчата – активные, ответственные, творческие. Работать с такими - одно удовольствие. Поняла: век живи - век учись!

7 Выпуск года. В классе 24 человека. Первая учительница Шишлонова А. Н.

8 В школе все ходили в форме. Пионеры носили красные галстуки. Было много замечательных традиций. Одна из них - встреча с ветеранами войны и труда. Закончили школу в 1992 году. Выпуск 2. Поняла в работе: на других надейся, а сама не плошай! В зале второго этажа располагался Музей боевой и трудовой славы. В этом выпуске училась ученица Мочнёва Наташа. Она теперь учитель начальных классов в нашей школе. Это Уржумова Наталья Николаевна. Она за активное участие в работе органов ученического самоуправления получила путёвку в Артек. А вот - Оля Усикова, пример всем в учебе, спорте и труде. Она и её муж-предприниматели Душины.В этом году, 2010, она со своим мужем приобрела для 13 кабинета современную мебель.

9 От выпуска к выпуску. Наш классный руководитель-учитель немецкого и английского языков. Была в Германии и Болгарии. Общалась с иностранцами, конечно, по-немецки и английски! Маша Митрофанова (на фото с чёрным бантом) живет и работает сейчас в Германии. Она- выпускница 1999 года. «Этот выпуск 3 отличался большим желанием хорошо учиться. 75 процентов учились на 4 и 5.Многие получили высшее образование. Малюга Елена, Кудымова Наталья, Жукова Римма, Сафронов Сергей, Костикова Ирина, Крылова Екатерина, Египтева Ольга, Мартышкина Светлана и др. Родители были активными. Мы ездили с родителями на машинах в Акаим, ходили в поход с ночёвкой на Аблязовские луга. Есть о чём вспомнить!»

10 От выпуска к выпуску 2003 год. Выпуск 4 9б класса. Хоменков Валера, Свиридов Антон, Полуэктов Паша, Зелёная Полина, Пантелееевы Лена и Саша, Минаков Вова, Тибинеев Вова, Добров Сергей, Мартышкин Артём, Левашов Лёша, Князев Саша, Симакова Ксения, Варламова Ксения, Строителева Люда, Новикова Ксения. Помню, как вам нравились наши внеклассные мероприятия, чаепития, родительские собрания с вашим участием. Запомнились рождественские посиделки, гадание при свечах! Мне помогала Князева Ирина Ивановна. Озарило: «Оказывается, я еще и организовывать могу!» В этом классе были ребята, крепкие орешки, «хромала» успеваемость. Её Помогала крепкая связь с родителями и приобретённый в работе опыт. Как быстро летит время!

11 От выпуска к выпуску Выпуск 5 9б класса, основная школа 2007 года. Это было как вчера. С ними мы прожили 4 года. Сняли видеофильм. «Классная жизнь 9б». С ними я участвовала и победила в конкурсе лучших учителей России. Спасибо! Вы молодцы! Умеете перевоплощаться и играть разные социльные роли, пока только в школе. Журналисты, поэты, актёры, президент школы! Умеете преодолевать трудности! У вас все впереди! Я вас помню. Буранова Э., Шмелёв А, Истягина м, Лавритов А., Карбаева А., Дороженко Д., Кутькова К., Васильев П., Нарзяева С., Чернышова в, Гиниятуллин С., Файзуллина Д. Поняла, что кое-что в профессии педагога мне стало понятно! Выпуск 6 9б класса 2010 года. Это мы, поколение нулевых! Любители походов, спортсмены, художники. Немножко ленивые, но добрые и отзывчивые. Имея большой опыт воспитательной работы, понимаю: дорогу осилит идущий!

12 А это мы, выпускники основной школы 2010 года. Мы вместе уже четвёртый год. Школьные годы чудесные! С дружбою, книгою, песнею!

13 Наша Ольга Валентиновна добрая, весёлая. С ней не соскучишься..Мне нравятся наши классные часы. Мы участвуем в разных конкурсах. В одном из конкурсов «Письмо на фронт» я заняла почётное место. Моё письмо неизвестному солдату на фронт было напечатано в газете «Звезда». Бабушка и мама радовались за меня.

14 Она просто хороший человек. Умеет похвалить и, если надо, пожурить.

15 «На одном из классных часов Ольга Валентиновна показала нам видеоролик «Это касается каждого!» Это о жизни современных подростков. Потом мы его обсуждали. Равнодушных не было. Мы не такие, какими были герои этого клипа. Мы за здоровый образ жизни, против курения, наркотиков и против насилия в обществе.» Шубин Артём. Ольга Валентиновна знает всё про каждого из нас. И помогает нам решать проблемы. А они у нас бывают.

16 Она мастер на все руки. Умеет и красить и пилить. Даже разработала проект «Ландшафтный дизайн на пришкольном участке». Она оригинальный, творческий человек.

17 Однажды… Мы подвели Ольгу Валентиновну всем классом: не пришли на смотр строя и песни. Она нам тогда только и сказала: «Да, такого я от вас не ожидала». Я долго болела. Она с Культиковой Сашей пришла ко мне домой проведать меня. Мы пили чай, беседовали обо всём. Было приятно..

18 28 мая 2010 мы были в походе на Гумбейке. Узнали историю села, были в школьном музее. Нас встретили очень хорошо. Было интересно: экскурсия по школе и посёлку, обед в школьной столовой. Всё это организовала для нас О. В.

19 Наши последние достижения Всероссийский конкурс «Лучший урок письма», номинация «Хочу рассказать тебе о своём крае» (2007). Региональный конкурс фотографий«Зелёная планета глазами детей» (2008). Походы по родному краю, Создание фотоальбома «Так мы и жили».

20 Личные достижения Малюга О. В. Участие и победа в конкурсе лучших учителей России и грант президента РФ. Участие в конкурсе «Народный учитель» на территории Челябинской области. Классный руководитель нашего шестого выпуска!

21 И это правда. Исповедь на заданную тему. Эссе. Открытое письмо Малюга О. В. «Я родилась и выросла в Агаповке. Вся моя сознательная жизнь связана со школой 1 (здесь я училась) и школой 2 (это мой второй родной дом). В далеком 1979 году, сразу после окончания Магнитогорского государственного педагогического института я по распределению пришла работать в школу. Стала осваивать азы учительской профессии, которая была неразрывно связана с работой классного руководителя. Под руководством директора школы Епанихиной Марии Семеновны и завуча Бочаровой Людмилы Герасимовны наша школа гремела на весь район, а по результатам обучения и воспитания подрастающего поколения была известна и в области. Работать в такой школе было сложно, ответственно.

22 Мне, как начинающему специалисту, кроме учительской нагрузки доверили классное руководство в 4 классе. Это мой первый выпуск. Мы вместе мужали, росли. Я, приступая к обязанностям классного руководителя, и не подозревала, какой большой объем работы был скрыт за должностными обязанностями. Рабочий день начинался в 7.30 утра и заканчивался в Школа работала в режиме школы продленного дня (с 1-8 классы). До начала уроков ежедневно собрания, инструктажи, совещания, отчеты. На переменах дежурство по классу, школе, столовой, завтрак детей, общение с детьми, подготовка к очередному уроку. Потом обед. Обедать с детьми ходили на Промстрой в столовую ИДП. Это примерно 1 км от школы. В любую погоду. Все это до Затем вся школа превращалась в единый воспитательный центр. В течение дня в каждом классе-отряде нужно было реализовать воспитательную программу: прогулка на свежем воздухе, подвижные игры, инструктаж и выполнение домашних заданий, обязательное проведение воспитательного мероприятия в любой форме. Но все это осталось в прошлом.

23 Да и это уже история: пионерия, комсомол, слеты, линейки, сборы, выборы пионерского и комсомольского актива, заседания. А еще были и есть дневники и классные журналы, планирование работы по разным направлениям, отчеты (запланированные и незапланированные), открытые внеклассные мероприятия, КТД, ЧКР, инструктажи и беседы по ПДД, ТБ. И на все нужны время, силы, знания. А еще есть твой класс, твои воспитанники, которые от тебя ждут и совета, и какой-нибудь оригинальной идеи, и одобрения их решений. И это общение - самое главное в работе, наиглавнейшее: это процесс формирования Личности, и надо чувствовать и предвидеть, что происходит с нею на данный момент. Хотя и прекрасно понимаешь, что быстрого результата не будет. И кого-то просто нужно срочно поставить на место, кого-то похвалить, с кем-то посоветоваться, а кого-то пригласить на беседу тет-а-тет. И вот здесь-то и надо быть профессионалом, ведь слово - оружие сильное.

24 И один раз в месяц родительское собрание. Нужно готовить тематическую лекцию. Здесь – то меня и выручает специальность лектора. Всегда огорчает отсутствие некоторых родителей на собрании: «Неужели им неинтересен их ребенок?». На собрании ты как на госэкзамене перед строгой комиссией: знаешь детскую и взрослую психологию, педагогику, валеологию, методику, право; эрудирован, в курсе всех событий, касающихся твоих воспитанников; объективен и говоришь по существу проблемы. Речь грамотная, держишься уверенно, но не вызывающе. Всегда помнишь, что перед тобой твои единомышленники и цель у вас одна - правильная стратегия и тактика в обучении и воспитании. Тактично доводишь до сведения родителей информацию о возникших проблемах, чтобы придти к их положительному решению».

25 Прошло много лет… Время летит. В работе я приобрела опыт, научилась понимать современных детей, в общении с ними постоянно учусь и сама меняюсь как Личность. Как-то незаметно я выпустила из стен школы выпуск 5. Рассматривая школьные фотографии, я с удовольствием всматриваюсь в лица своих воспитанников и вспоминаю. Прекрасное далеко!… Это всё было: уроки, классные часы, проверки дневников, субботники, шефская работа, сбор макулатуры и металлолома, летние походы, туристические слеты, поездки по стране, ремонт класса и школы, выпуски стенгазет. За всем этим скрыт титанический труд и будни классного руководителя. И праздничных мгновений мало, но они – признание твоего труда, награда!… А сейчас я классный руководитель 9б класса и, конечно же, учитель. Учитель 24 часа в сутки. Обучая летать, сам не раз упадешь: Крылья тоже бывают тяжелою ношей. Только лучше своих ты птенцов не найдешь, Всё им отдано, всё, до последней из крошек.

26 Источники информации: Опрос одноклассников, коллег Ольги Валентиновны, выпускников. Изучение школьных материалов о герое (документы, папки). Сборник «История школы: вчера и сегодня», Агаповка, Личные фото Малюга О. В. Личные воспоминания Малюга О.В. Школьный фотоархив. Большое спасибо Ольге Валентиновне за подробные воспоминания и фото!

27 Она любит читать и коллекционировать умные мысли и делиться ими с другими. Если вы хотите получать – вы должны отдавать. Если вы открыты для кого-то, он будет открыт для вас. Если вы хотите, чтобы кто-то вас любил, отдайте ему свою любовь. Если вы ждёте от человека доброты и сочувствия, будьте добры и сочувственны нему. Если вы хотите получить от него утешения, покажите, что и вы можете утешить. Если вы хотите, чтобы вами восхищались, сделайте что- нибудь, чтобы выразить своё восхищение другим. Если вы искренни, отдавая, Вы получите во много раз больше, чем отдали.