Гражданско- патриотическое воспитание Из опыта работы школы МОУ «Стряпунинская средняя общеобразовательная школа» 2007 год. - презентация

1 Гражданско- патриотическое воспитание Из опыта работы школы МОУ «Стряпунинская средняя общеобразовательная школа» 2007 год

2 И ты, великодушная на диво, Казни меня забвеньем, коль солгу… И без меня ты можешь быть счастливой - Я без тебя, Россия, не могу. С. Викулов Россия – Родина моя… Моя малая родина…

3 Наша цель: создание условий для формирования социально-активной личности гражданина и патриота, обладающей чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу.

4 Направления работы Коллективно- Творческие Дела Волонтёрское движение Спортивно- массовая работа Школьное самоуправление Социальные проектирование Учебная работа Музей

5 ДУМА (ученический орган самоуправления) -думай - учись - учись - мысли - мысли - анализируй - анализируй

6 Высший руководящий орган – общешкольное ученическое собрание Совет старшеклассников Старостат Учком Совет экологов Совет физкультурников Совет трудовиков Совет культоргов Музейный комитет Пресс-центр «ВиД»

7 Выборы Председателя Совета старшеклассников Избирательная комиссия работает

8 Предвыборные листовки Бюллетень

9 Выступление кандидатов

10 Заседание Совета старшеклассников Семинар «Волонтёрская академия»

11 КВН между учителями и учениками Семинар по ЗОЖ

12 Общешкольное ученическое собрание День Учителя- традиционно проводит Совет старшеклассников

13 С 1999 года в школе живёт и работает детское объединение «Родничок» В уч. году «Родничок» реализовал программу «Зажги свою звезду»

14 Выпуски школьной газеты «Взрослые и дети» Газета выходит с 2002 года

15 Краевой фестиваль юных журналистов Наши юнкоровцы в роли телеведущих канала «Ветта»

16 Мы любим читать городскую молодёжную газету «Пик Час» и дружим с юнкоровцами этой газеты.

17 Снежные фигурки и горка для малышей День Ученика.

18 Новогодняя ёлка в лесу.

19 60 лет Победы

20 День ГО «Безопасное колесо»

21 Встреча с воинами-афганцами- выпускниками школы

22 Встреча с воином- афганцем Зайчиковым Александром Фёдоровичем Ребятам понравился разговор с полковником запаса.

23 Будущие солдаты (экскурсия в институт МВД)

24 Смотр песни и строя

25 День Победы 9 МАЯ - в Перми

26 Социальныепроекты Социальные проекты - «Танцуй, пока молодой!» - «Я здоровью помогу» - «Патриот» - «Друзья» - «Молодёжь» - «Подросток» - школьный конкурс учащихся школы «Мой край» и другие

27 Учимся социальному проектированию

28 «Танцуй, пока молодой …» «Мой край» Реализация проектов

29 Реализация проекта «Патриот»

30 Реализация проекта «Подросток»

31 «Мама, папа, я – спортивная семья» Лыжные соревнования Футбол

32 Соревнование по лёгкой атлетике Победит сильнейший

33 Весёлые старты Группа поддержки

34 День физкультурника День Здоровья

35 Путешествие по родному краю: -Вишерский заповедник; -Вишерский заповедник; - заповедник «Басеги»; - заповедник «Басеги»; - Кунгурские пещеры; - Кунгурские пещеры; - Горный Алтай; - Горный Алтай; - реки Сюзьва, Кама, Чусовая, Усьва, Вишера. - реки Сюзьва, Кама, Чусовая, Усьва, Вишера. Туристический кружок Руководитель кружка – Килина Татьяна Сергеевна

36 Традиционный осенний турслёт

37 Горный Алтай

38 Человек, который привил нашим ребятам любовь к путешествию… Илья Николаевич Кордияк С известным путешественником Матвеем Шпаро Со знаменитым полярником Дмитрием Шпаро

39 - КРАЕВЕДЧЕСКИЙ - КРАЕВЕДЧЕСКИЙ - ЭКОМУЗЕЙ - ЭКОМУЗЕЙ - «ИСТОРИЯ ШКОЛЫ» - «ИСТОРИЯ ШКОЛЫ» МУЗЕЙ Хозяйка музея - Тупицина Татьяна Петровна Её помощники - «Музейный комитет»: Новокрещёнова Ксения-9 кл, Порошина Галина-10 кл, Бухавец Елена-9 кл.

40 Стенды и экспозиции: - «Медаль за бой, медаль за труд» (об учителях-фронтовиках и учителях, награждённых за доблестный труд); - «Пусть только помнит нас Россия» (о наших выпускниках - участниках афганской и чеченской войн); - «Сороковые, пороховые...» ( о ветеранах войны, живущих в селе); - «Я люблю эту землю» (об истории совхоза «Северокамской»); - «Северокамский участок нефтеотдачи» - экспозиции старинной утвари, и одежды и другие.

41 Сударыня - печка Ткацкий станок Патефон

42 Девушки – красавицы - модницы

43 За ратный подвиг… О наших выпускниках- солдатах…

44 Старая книга Денежные знаки

45 Посадка деревьев в селе Помощь пенсионеру

46 День пожилого человека Концерт в честь ветеранов труда

47 Изготовление кормушек Кукольный театр для детского сада

48 Изучение краеведческого модуля Задачи: Формирование исторического сознания учащихся; Расширение кругозора и воспитание познавательных интересов и способностей у учащихся; Овладение практическими навыками научно-исследовательской работы; Воспитание любви к своей семье, малой Родине.

49 Формы подведения итогов занятий: Подготовка рефератов, сообщений; Сдача зачётов; Проведение общешкольных праздников; Участие в научно-практических конференциях.

50 Опыт работы: Показал жизненность и перспективность этой темы. Занятия стали средством активизации познавательной деятельности учащихся, гражданского и нравственного становления школьника. Они помогают видеть в зеркале прошлого и настоящего нас самих, осознавать своё место в этом мире, ответственность за настоящее и будущее

51 Праздник труда Частушки исполняет Вера Поздеева

52 Выставка изделий народных умельцев

53 Награждение

54 Интеграция – важный принцип начального образования Позволяет сформировать представления о целостности мира, о взаимосвязи всех его явлений и объектов. Позволяет объединить «усилия» различных учебных предметов по формированию ведущей деятельности младшего школьника. Обеспечивает возможность установления связи между полученными знаниями об окружающем мире и конкретной практической деятельностью школьника.

55 Ученик – равноправный участник в обучении. Он участвует в контроле и оценке. Ученику предоставляется право выбора способа и пути деятельности. Школьник видит необходимость выполнения того или иного требования, мотивы его деятельности становятся личностно значимыми для него.

56 Урок истории в компьютерном классе