Социальный проект Учащиеся 5-9 классов детского содружества «Радуга» МКОУ «Войловская основная общеобразовательная школа» Людиновского района Калужской. - презентация

1 Социальный проект Учащиеся 5-9 классов детского содружества «Радуга» МКОУ «Войловская основная общеобразовательная школа» Людиновского района Калужской области

2

3

4 Встреча с главой администрации СП «Деревня Заболотье» Ликсановым В.А. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ НАД ПРОЕКТОМ МЫ ОБРАТИЛИСЬ: к начальнику Людиновского дорожно-ремонтного участка Цуркову А.А. ; директору ДРСУ ОАО «Калугавтодор» 6 Иванову А.А.

5 Благоустроить остановку деревни Войлово. Остановка не новая…

6 РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ Составили план обустройства остановки; Распределили обязанности в инициативной группе; Разработали собственный путь решения проблемы; Рассчитали стоимость работ по реализации проекта.

7 РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ Навели порядок на остановке; Измельчили бурьян вдоль дороги и за остановкой; Выкрасили остановку в цвета радуги; Выровняли металлический козырёк остановки; Покрасили заранее установленные автомобильные баллоны-цветочницы вдоль дороги; Высадили за остановкой клёны, а вдоль дороги - кусты декоративной жимолости.

8 В С Е М О Б О В С Ё М Расписание движения пригородных и междугородных рейсов автобуса; Время проведения праздничных мероприятий, проводимых школой и СДК; Интересные публикации из школьной газеты «О школе и не только».

9 Волонтёры школы на уборке снега РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ

10 Навели порядок на остановке; Выкрасили остановку в цвета радуги; Отремонтировали скамейки; Выровняли металлический козырёк остановки; Покрасили заранее установленные автомобильные баллоны-цветочницы вдоль дороги; Высадили за остановкой клёны, а вдоль дороги - кусты декоративной жимолости; Изготовили доску объявлений; Подготовили и разместили информацию для пассажиров; В зимнее время очищали остановку от снега, обеспечивая безопасность для пассажиров. П Р А К Т И Ч Е С К И Е Р Е З У Л Ь Т А Т Ы:

11 УВЫ! УВЫ……

12 приобрели навыки взаимодействия с органами власти, учились общению с жителями села с депутатами сельского поселения, с пассажирами; почувствовали уверенность в своих силах, значимость в решении социальных проблем села, уважение жителей деревни; повысилась наша самооценка; освоили много новых форм поиска, обработки и анализа информации

13