Профориентация как способ профилактики правонарушений, преступности и беспризорности среди несовершеннолетних на примере 11 А класса Шарова Татьяна Николаевна, - презентация

1 Профориентация как способ профилактики правонарушений, преступности и беспризорности среди несовершеннолетних на примере 11 А класса Шарова Татьяна Николаевна, классный руководитель 11 А класса МБОУ «СОШ 17» г. Чебоксары Чебоксары, 2013 год

2 Краткая характеристика класса В классе 26 человек : 13 мальчиков, 13 девочек Средний возраст учащихся 17 лет. Анализ успеваемости и качества знаний за прошлый учебный показал следующие результаты : Окончили на «5» - 2 Окончили на «4» -11 Окончили на «3» - 15 Окончили на «2» - 0 Успеваемость по классу – 100% Средний балл успеваемости – 3,5

3 Социальный паспорт класса Количество из многодетных семей :2 Семьи, в которых один родитель безработный : 7 Количество детей, оставшихся без попечения родителей : 2 Неполные семьи : 10 Матери - одиночки : 7 Неблагополучные семьи : 2 Один из родителей уклоняются от воспитания : 3

4 Количество учащихся, стоящих на различных видах учета : Профилактический учет – нет Педагогический учет – Воробьев Иван

5 Направленность программы «Профориентация». Направленность воспитательной работы на выбор и получение будущей профессии как главного приоритета при обучении в старших классах. Использование программы « Профориентация » как способа профилактики правонарушений, преступности и беспризорности среди несовершеннолетних. Работа с учащимися в направлении безупречности репутации для возможности выбора престижной профессии. Направленность программы «Профориентация». Направленность воспитательной работы на выбор и получение будущей профессии как главного приоритета при обучении в старших классах. Использование программы « Профориентация » как способа профилактики правонарушений, преступности и беспризорности среди несовершеннолетних. Работа с учащимися в направлении безупречности репутации для возможности выбора престижной профессии.

6 Направленность программы «Профориентация». Тревожная статистика последних лет, когда более 60% молодых специалистов после окончания вуза работают не по специальности, красноречиво свидетельствует о том, что механизмы профориентации подростков работают неэффективно. Профессия человека - это его судьба, его жизненный путь. Поэтому, очевидно, стоит потратить и время, и силы на заблаговременное и основательное ее планирование, обдумывание. Цель моей работы как классного руководителя видение выпускника не только как ученика общеобразовательного учреждения, но и как человека, который выбрал себе профессию по душе.

7 Новые подходы в профориентации. Особенностью нового подхода в профориентации является возможность подготовить человека в будущем даже к перемене профессии, адаптации к жизни и профессиональной деятельности в условиях рыночной экономики. Для повышения эффективности практической подготовки труда можно выделить следующие направления : - ознакомление с условиями для самостоятельного получения информации и работы с ней, использование информационных технологий, сети Интернет ; - изучение требований современного рынка труда : - разработка и реализация вариантов программ обучения навыкам поиска работы : составление резюме, методы самопрезентации, техника проведения собеседования с работодателем, ведение переговоров.

8 Этапы и сроки реализации программы. ЭтапыСроки 1.Подготовительный этапсентябрь- декабрь, Диагностический этапянварь - май, Развивающий этапсентябрь- декабрь, Обобщающий этапянварь - июнь, 2013

9 Мероприятия по разделу «Профориентация» Мероприятия по разделу «Профориентация» ДатаНазвание, тематика Форма проведения Анкетирование на профориентацию беседа «Профессия – род трудовой деятельности» игра Мир профессийбеседа Музей Тест Самооценкабеседа Методика Карта интересов.кл. час Ищем ВУЗы и ССУЗы в Интернетеигра Тест Потребность в достижении.беседа ВУЗы и профессииигра Музейэкскурсия Выбираем ЕГЭбеседа

10 Мероприятия по разделу «Профориентация» ДатаНазвание, тематика Форма проведения «Взгляд в будущее»беседа Престиж или способности?Классный час Музейэкскурсия День открытых дверейэкскурсия В поисках своего признаниякл. час Итоги работыэкскурсия Портфолиоработа по составлению

11 Характеристика уровня личностного роста. п/п Содержание показателей 10 класс 11 класс 1 полугодие 1. Мотивация учебно-познавательной деятельности3,53,65 2. Сформированность интеллектуальных умений 3,73,8 3. Степень обучаемости (по усвоению учебного материала) 3,53,6 4. Навыки учебного труда (умение планировать и контролировать свою деятельность) 3,43,8 5. Результативность индивидуальных занятий (проявление инициативы) 33,82 6. Уровень утомляемости (Соблюдение режима дня и развитие способности внимания) 35 7.Коммуникабельность. Степень влияния в коллективе 3,7 4

12 Характеристика уровня личностного роста. п/п Содержание показателей 10 класс 11 класс 1 полугодие 8. Уровень развития навыков самопознания 44,5 9.Внешний вид и аккуратность44,5 10.Интересы и развлечения3,94,2 11.Уровень этической культуры3,4 12.Работа над вредными привычками Отношение к физической культуре и спорту, к здоровому образу жизни 3,24,5 14.Общественная активность3,54 15.Исполнение должностных обязанностей44,3

13 ЕГЭ по выбору Обществознание - 19 учащихся История – 7 учащихся Физика – 5 учащихся Информатика – 4 учащихся Химия – 1 учащихся Не сдают ЕГЭ по выбору – 4 учащихся

14 Ожидаемые результаты. 1) исключение случаев правонарушений, преступности и беспризорности среди учащихся с помощью работа в направлении безупречности репутации для возможности выбора престижной профессии ; 2) формирование мотивов осознанного и целенаправленного выбора будущей профессии ; 3) выявление уровня готовности к обучению, уверенности в выборе профессии ; 4) выявление соотношения интересов, склонностей и способностей учащихся ; 5) знакомство с тенденцией востребования профессий на рынке труда.

15 Дружим со спортом – волейбольная команда

16 Статен, строен, уважения достоин – III место

17 А ну - ка, парни – II место

18 « Говорят, под Новый год …»

19

20 Экологическая акция « Сделаем вместе »

21

22 Профориентация в МТВ - центре

23 « Избирательная кампания »

24

25 В театре ….

26 В музее … (XX век – Люди, События …)

27 В музее … ( Археология на территории Чувашии )

28 И снова музей ….

29 На выставке … ( Великие сыны Династии Романовых )

30 Экскурсия в ОМОН

31

32 Профориентация по УФСИН

33 Вечер встречи выпускников : КВН

34 Гости с профориентацией

35

36 11 А 2013 год