Тема: Атмосфера. Строение атмосферы. Цель урока Определять состав атмосферы Называть слои атмосферы, давать определени е атмосфере Описывать значение. - презентация

1 Тема: Атмосфера. Строение атмосферы

2 Цель урока Определять состав атмосферы Называть слои атмосферы, давать определени е атмосфере Описывать значение атмосферы

3 «атмосфера» (От греч. Atmos- пар)- воздушная оболочка Земли. Вращается вместе с Землёй как единое целое. Защищает Землю от метеоритов и ультрафиолетовых солнечных лучей. Предохраняет планету от чрезмерного перегревания и охлаждения. Обеспечивает дыхание всех живых организмов на Земле.

4 Состав атмосферы. Воздух атмосферы Состоит: Азота-78%Кислорода-21% Углекислый газ, Водяные пары, Пыль. – 1%

5 Строение атмосферы 1.Тропосфера- нижний слой атмосферы Над полюсами (8-9 км.) На экваторе (до 18 км.) Особенность тропосферы- понижение температуры с высотой (в среднем на 6°с на каждый километр поднятия).Здесь сосредоточен весь водяной пар, из которого образуются облака, а затем осадки. В этой сфере формируется погода Земли.

6 2.Стратосфера Верхняя граница На высоте40-50 км. Нижняя часть20-30 км. В нижней части стратосферы температура от -45° до-75°, с высотой Температура возрастает до +10°с почему?

7 Озоновый слой На высоте от 20 до 30 км в стратосфере концентрируется озон. Тонкий озоновый слой поглощает ультрафиолетовые солнечные лучи, что вызывает нагревание воздуха. Появление «озоновых дыр» происходит в результате загрязнение атмосферы химическими веществами (фреон и др.)

8 3. Верхние слои атмосферы термосфера Здесь воздух сильно разрежён; под действием космических излучений он ионизирован и имеет высокую электропроводимость. Здесь возникает полярное (северное) сияние. мезосфера

9 Итог урока Игра «Что за цифра?» 2000 км 78% 6°С 21% 1% 17 км км

10 Итог урока Игра «Что за цифра?» 2000 км толщина атмосферы 78% азот 6°С понижение t на каждый км 21% кислород 1% прочие газы 17 км толщина тропосферы над экватором км верхняя граница стратосферы

11 Домашнее задание Подготовить сообщение по выбору: «Изучение атмосферы» «Значение атмосферы» «Атмосфера и человек» Прочитать §34-35 стр