создание условий для полноценного отдыха и оздоровления детей; развития их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых компетенций воспитанников. - презентация

1

2 создание условий для полноценного отдыха и оздоровления детей; развития их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную, общественно- значимую и личностно - привлекательную деятельность; содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе, развитие творческих способностей.

3 создание в лагере атмосферы раскрепощенности, веселья и доброжелательности ; оздоровление детей и профилактика детских заболеваний; закрепление правил личной гигиены отдыхающих, воспитание аккуратности, дисциплинированности во время еды в столовой; развитие психических процессов детей; развитие познавательной активности и интересов; развитие интересов к игровой деятельности; развитие ловкости; повышение самооценки; повышение уровня знаний детей об опасности курения, употребления алкоголя, наркотиков; профилактика бродяжничества и правонарушений; привитие навыков здорового образа жизни; снижение эмоционального напряжения детей; воспитание чувства личной ответственности у детей за свои дела и поступки; воспитание навыков культурного поведения, этикета, бережливости; воспитание у детей стремления к культурной жизни, правде, доброте, красоте; воспитание чувства коллективизма, дружбы и взаимопомощи; воспитание у отдыхающих любви к спорту и здоровому образу жизни.

4 на основе интересов и индивидуальных особенностей обучающихся школы

5 воспитатели Медицинская сестра, врач Завхоз, повар Администрация школы ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАДРАМИ

6 ИГРОВАЯ ЗОНАМАГНИТОФОНМУЛЬТЕМИДИЙНЫЙ ПРОЕКТОР КОМПЬЮТЕРФОТОАППАРАТНАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ, ПАЗЛЫМЯЧИ, СКАКАЛКИ ШАШКИ КУКЛЫ, МЯГКИЕ ИГРУШКИ КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫРАСКРАСКИ, АЛЬБОМЫ Материально-техническое обеспечение

7 Клуб «Юность» газеты, радио, телевидение Спортивная площадка при школе Д/К «Юбилейный» Библиотека Поликлиника Управление образованием Управление образованием Летний оздоровитель- ный лагерь дневного пребывания при МОУ « СОШ 20 » Летний оздоровитель- ный лагерь дневного пребывания при МОУ « СОШ 20 »

8 демократизации целесообразностииндивидуализации гуманизациитолерантностибезопасности независимостидиалогичности

9 развитиясистемности дополнительностиНеразрывной взаимосвязи ребенка и социальной среды

10 МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Организа- ционный модуль Оздорови- тельный модуль Нравственно- экологический модуль Творческий модуль Социально- психологичес кий модуль Патриоти ческий модуль

11 Законы лагеря Закон «Наше имя – отряд!» Отряд живет и работает по программе лагеря и режиму дня. Закон «Здоровый образ жизни!» Береги свое здоровье. Закон «Территория» Запрещается выходить за территорию лагеря без сопровождения педагогов. Закон чистоты и красоты Соблюдай личную гигиену, содержи личные вещи и полученное имущество лагеря в чистоте и порядке. Относись бережно к имуществу лагеря. Закон Уважения Если хочешь, чтобы уважали тебя, относись с уважением к другим. Будь вежливым в общении с товарищами и взрослыми. Не употребляй нецензурных выражений. Твои действия не должны представлять угрозу окружающим.

12 1.Право безопасности жизни 2.Право уважения личности 3.Право творческого созидания 4.Право познания 5.Право свободы выбора деятельности 6.Право свободного общения 7.Право на информацию 8.Право на инициативу 9.Право быть счастливым 10.Право на ошибку

13 Мне сегодня весело с самого утра, Напеваю песенку про свои дела. А дела прекрасные, всё мне по плечу, И скажу не хвастая горы сворочу! Никогда не теряй, не теряй своей мечты! Твёрдо верь, твёрдо знай всё на свете можешь ты! Если получается всё наперекос, Не впадай в отчаянье и не вешай нос! В самом трудном случае хвост держи трубой И тогда получится всё само собой! До чего же радостно делать чудеса Строить лодку с парусом и сажать леса Выпекать пирожные, земли открывать Для людей хорошие песни напевать До чего же радостно чудеса творить Все, что есть прекрасного людям подарить Никогда не теряй, не теряй своей мечты! Твёрдо верь, твёрдо знай всё на свете можешь ты!

14 РАЗ, ДВА - НА ПЛАНЕТЕ, ТРИ, ЧЕТЫРЕ - ДРУЖАТ ДЕТИ, ДРУЖБА – ЭТО СЧАСТЬЕ ЖИЗНИ, ДРУЖБА - ЭТО МИР НАВЕКИ. ПУСТЬ О ЧИСТОМ, МИРНОМ ЛЕТЕ, ПОМНЯТ ДЕТИ ВСЕ НА СВЕТЕ!

15

16 Прием детей, зарядка Утренняя линейка – 10.00Завтрак – 12.00Работа по плану, общественно-полезный труд, работа кружков и секций – 13.00Оздоровительные процедуры – 13.30Обед – Свободное время 14.30

17 Группа Хозяева. Эта группа в течение дня следит за чистотой Группа Уют. За период своей работы группа Уют должна внести какой-либо вклад в оформление отрядного места, сделать его чуть-чуть уютнее, домашнее, красивее. Группа Сюрприз. Ребята этой группы должны удивить отряд каким-нибудь приятным сюрпризом. Группа Мастер. Эта группа должна пополнить отрядный запас сувениров, которыми вы награждаете ребят в ходе отрядных дел. Группа Летопись. Группа должна описать вчерашний день, красочно оформить страничку летописи. Группа ЧП. Эта группа выполняет любое возникшее в ходе дня поручение.

18 оздоровление воспитанников, укрепление здоровья детей улучшение социально-психологического климата летней оздоровительной площадки дневного пребывания снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей

19 Что ожидают дети?Что ожидают взрослые? Высокая активность детей, проявление лидерских качеств Ответственность Сохранение и укрепление здоровья Расширение кругозора, развитие творческих способностей Яркий образ Приключения Самовыражение, новые знакомства, дружба Открытие нового

20 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!