Научиться… Закрепить и обобщить полученные знания… Изучить новый материал. об имени существительном. - презентация

1

2 Научиться… Закрепить и обобщить полученные знания… Изучить новый материал. об имени существительном.

3

4

5 Друзья, коньки, морковь, девочка, медведь, гвоздь Кто? друзья девочка медведь Что?

6 Друзья, коньки, морковь, девочка, медведь, гвоздь Кто?Что? друзья девочка медведь коньки морковь гвоздь

7

8 Целый ден лежит тюлен, И лежать ему не лен. Жаль, тюленье прилежане Не пример для подражаня. 1 Проверь себя

9 Целый ден ь лежит тюлен ь, И лежать ему не лен ь. Жаль, тюленье прилежан ь е Не пример для подражан ь я. 1 словарь

10 Прилежание – прилежать или быть прилежным, трудиться усердно, ревностно заниматься, старательно работать, особенно умственно. Прилежать наукам. Это самый прилежный ученик мой. Лениво работать, да прилежно петь. (толковый словарь живого великорусского языка. В.Даль).

11

12 Цветок, следы, нора, леса, поля, река, часы, коза. Проверь себя е е о е о е а о 2

13 Береги зрение!

14 3 Составь из слов предложение. Запишите его и подчеркните имена существительные. Проверь себя

15 3 Лисица залезла в птичник. Там были куры и утки. Птицы подняли крик. Проверь себя

16 Г Д Т К З С В Ф Ж Ш Б Найди слова и отдели их друг от друга 4 Проверь себя

17 4 1. дятел, галка 2. сосна, кедр 3. замок, ключ Проверь себя

18 5 Поищите согласные в слабой позиции «в мире животных» и запишите их. лев гиппопотам носорог леопард ягуар пантерашакал кенгуру жираф обезьяна зебра бегемот утконос ехидна Проверь себя

19 5 Лев,носорог,леопард, жираф,бегемот.

20 итог Домашнее задание. Выписать из словаря 5 существительных одушевлённых и 5 существительных неодушевлённых. Составить два предложения с любыми, из выписанных, слов.

21