У РОК РУССКОГО ЯЗЫКА ПО УМК «П ЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА » В 4 КЛАССЕ О.П.Шпанова, учитель начальных классов МБОУ «Шенкурская СОШ» Архангельской области. - презентация

1 У РОК РУССКОГО ЯЗЫКА ПО УМК «П ЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА » В 4 КЛАССЕ О.П.Шпанова, учитель начальных классов МБОУ «Шенкурская СОШ» Архангельской области г. Шенкурска

2

3 П ОРЯДОК РАЗБОРА ГЛАГОЛА 1. Выделить 2. Определить, в какой форме стоит глагол 3. Выделить 4. Выделить

4 П ОРЯДОК РАЗБОРА ГЛАГОЛА 1. Выделить -ся, -сь 2. Определить, в какой форме стоит глагол 3. Выделить 4. Выделить

5 П ОРЯДОК РАЗБОРА ГЛАГОЛА 1. Выделить -ся, -сь 2. Определить, в какой форме стоит глагол 3. Выделить 4. Выделить Начальная формаНастоящее или будущее время Прошедшее время

6 П ОРЯДОК РАЗБОРА ГЛАГОЛА 1. Выделить -ся, -сь 2. Определить, в какой форме стоит глагол 3. Выделить 4. Выделить Начальная формаНастоящее или будущее время Прошедшее время 1. –ть, -чь, -ти1. личное1. родовое или множественного числа 2. 3.

7 П ОРЯДОК РАЗБОРА ГЛАГОЛА 1. Выделить –ся, -сь 2. Определить, в какой форме стоит глагол 3. Выделить 4. Выделить Начальная формаНастоящее или будущее время Прошедшее время 1. –ть, -чь, -ти1. личное1. родовое или множественного числа 2. Глагольный ^ 2. Л + глагольный ^ 3.

8 П ОРЯДОК РАЗБОРА ГЛАГОЛА 1. Выделить –ся, -сь 2. Определить, в какой форме стоит глагол 3. Выделить 4. Выделить Начальная формаНастоящее или будущее время Прошедшее время 1. –ть, -чь, -ти1. личное1. родовое или множественного числа 2. Глагольный ^ 2. Л + глагольный ^ 3.

9 П ОРЯДОК РАЗБОРА ГЛАГОЛА 1. Выделить –ся, -сь 2. Определить, в какой форме стоит глагол 3. Выделить 4. Выделить Начальная формаНастоящее или будущее время Прошедшее время 1. –ть, -чь, -ти1. личное1. родовое или множественного числа 2. Глагольный ^ 2. Л + глагольный ^ 3.

10 П ОРЯДОК РАЗБОРА ГЛАГОЛА 1. Выделить –ся, -сь 2. Определить, в какой форме стоит глагол 3. Выделить 4. Выделить Начальная формаНастоящее или будущее время Прошедшее время 1. –ть, -чь, -ти1. личное1. родовое или множественного числа 2. Глагольный ^ 2. Л + глагольный ^ 3.

11 читаю читать читал

12 В ЫПИШИТЕ ГЛАГОЛЫ, РАЗБЕРИТЕ ИХ ПО СОСТАВУ. Комарики выб…жали на п…ляну и заиграли на своих п…скливых скрипо[чк]ах. Из-за ту[ч] вышла луна и п…плыла по небу. З…выла с…бака, и лу(н/нн)ые зайц… п…б…жали по дорожк….

13 П ОРЯДОК РАЗБОРА ГЛАГОЛА 1. Выделить –ся, -сь 2. Определить, в какой форме стоит глагол 3. Выделить 4. Выделить Начальная формаНастоящее или будущее время Прошедшее время 1. –ть, -чь, -ти1. личное1. родовое или множественного числа 2. Глагольный ^ 2. Л + глагольный ^ Л

14