Урок - суд тон_т свет_т игра_т вар_т глагол вопрос время 3 лицо ед.ч. спряжение. - презентация

1 Урок - суд

2 тон_т свет_т игра_т вар_т глагол вопрос время 3 лицо ед.ч. спряжение

3 Тема урока: Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени

4 Судья - тот, кто судит, высказывает мнение, заключение по поводу чего-нибудь, дает оценку кому-чему-нибудь. Прокурор - главный законный представитель обвинения

5 Адвокат - юрист, оказывающий правовую помощь физическим и юридическим лицам, защиту обвиняемого. юристправовую помощьобвиняемого Подсудимые - лица, обвиняемые в чем-нибудь и находящиеся под судом.

6 Проверка домашнего задания 1.Какой это текст: художественный или деловой? 2.Разобрать слова по составу: вытекает встретишь

7 в ы т е к а е т

8 в с т р е т и ш ь

9 Для того, чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно: 1. Определить время, лицо и число глагола. 2. Назвать неопределённую форму этого глагола и по букве гласного звука перед суффиксом – ть определить спряжение. 3. Вспомнить окончание глагола этого спряжения в нужном лице и числе.

10 Спряжение глаголов настоящего и будущего времени лицо I спряжениеII спряжение ед.ч.мн.ч.ед.ч.мн.ч. 1 л. 2 л. 3 л. -ем -ешь-ете -ет -ут -ют -им -ишь-ите -ит -ат -ят

11 Судебный эксперимент Упражнение 471 Прочитайте задание. Какое местоимение употребляем в 3 л. ед. числа? Какое местоимение употребляем в 1 л. мн. числа? Рассмотрим образец: Удивлять (он) удивляет, (мы) удивляем,...

12 Подберите выражения-синонимы дремл..т не уме..т плавать убега..т очень стара..тся клю..т носом плава..т как топор унос..т ноги лез..т из кожи вон Фразеологизм – устойчивое сочетание слов, которое используется для названия отдельных предметов, признаков, действий. Образец: Дремл.. те клюёт носом, … е ё е е е и е е

13 Мы работаем отлично? Отдохнуть не прочь сейчас И зарядка к нам привычно На урок приходит в класс. Выше руки, выше пятки, Улыбнитесь веселей! Мы попрыгаем как зайки Сразу станем всех бодрей! Потянулись и вздохнули. Отдохнули? Отдохнули.

14 Словарно-орфографическая работа обсужда Учебник – с.96 «Различай слова» 1.Прочитайте лексические сведения. 2.Запишем... м или осужда..м Обсужда..м обсуждать c., - е, е е Осужда.. м осуждать c., - е. е е

15 Паронимы – это созвучные однокоренные слова одной части речи, имеющие некоторые отличия в значениях одеть - надеть метать – мотать удачный - удачливый дождевой - дождливый праздный - праздничный

16 Словарно-орфографическая работа Ответьте на вопросы: Кого мы осуждаем? Что мы обсуждаем?

17 Утренняя роса стека..т по белым деревьев. Всю огонь костра то разгора..тся, то гаснет. В рожда..тся рассвет. Листва вис..т тихо. Хрипло покрикива..т старый в доме. БПГ ШЬ ШИ ПС И.п. Р.п. Слова для справок: Слова для справок: тишине, петух, стволам, ночь, берёз, лесника е е е и е стволам ночь тишине берёз петух лесника

18 Решение суда: Безударные гласные буквы Е и И оправдать проверять

19