Считай, смекай, отгадывай! «Наука математика- царица всех наук» К.Гаусс К.Гаусс. - презентация

1 Считай, смекай, отгадывай! «Наука математика- царица всех наук» К.Гаусс К.Гаусс

2 Правила общения

3 Конкурсы 1. Математическая викторина 2. Составь верное равенство 3. Эстафета «Устный счет» 4. Игра «Танграм» 5. Расставь точки 6. Конкурс знатоков 7.Задание для болельщиков

4 СУДЕЙСКИЙ ЛИСТ конкурса Название конкурса 1 команда 2 команда 3 команда 1 Математическая викторина 2 Составь верное равенство 3 Эстафета «Устный счет» 4 Игра «Танграм» 5 Расставь точки 6Конкурс знатоков 7Вклад болельщиков ИТОГО

5

6 Стоят одинаково 1.Что дороже: килограмм однокопеечных монет или килограмм двухкопеечных?

7 Завтракали только три человека: дед, его сын и внук Завтракали только три человека: дед, его сын и внук 2. Два отца и два сына съели за завтраком 3 яйца, причем каждому из них досталось по целому яйцу. Как это могло случиться?

8 это легко сделать, если одно лицо возьмет свое яблоко вместе с корзиной это легко сделать, если одно лицо возьмет свое яблоко вместе с корзиной 3. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя лицами так, чтобы каждое лицо получило по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине.

9 одна машина – такси. 4. Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил 5 грузовиков и 3 автомашины. Сколько всего машин шло в село?

10 толщина всех листов книги 2 см листов книги имеют толщину 1 см. Какова толщина всех листов книги, если в ней 240 страниц?

11 за 100 дней цыплята подрастут, и им потребуется больше корма за 100 дней цыплята подрастут, и им потребуется больше корма 6. Ученику была предложена задача: «10 цыплятам на 10 дней нужно 10 кг корма. Сколько корма нужно 100 цыплятам на 100 дней?» Он дал ответ «100 кг». Почему ответ неверен?

12 7. Перед вами 6 стаканов. Первые три из них – с водой. Как сделать, чтобы пустой стакан и стакан с водой чередовались? Разрешается брать только один стакан.

13 взять второй стакан и вылить в предпоследний (пустой) стакан. Второй стакан поставить на место взять второй стакан и вылить в предпоследний (пустой) стакан. Второй стакан поставить на место 7. Перед вами 6 стаканов. Первые три из них – с водой. Как сделать, чтобы пустой стакан и стакан с водой чередовались? Разрешается брать только один стакан.

14

15 = = = = = = = = = = = =625

16 (5+5+5):5=3 (5·5-5):5=4 (5-5)·5+5=5 (5·5+5):5=6 (5+5):5+5=7 5·5+5:5=26 (5:5+5) 5=30 5·5+5·5=50 (5+5)·5+5=55 5·5·5-5=120 5·5·5+5=130 5·5·5·5=625

17

18 три 1.В ящике 70 груш двух сортов. Сколько надо взять груш не глядя, чтобы среди них оказалось две груши одного сорта.

19 4 минуты 2. Длина бревна 5 аршин. В одну минуту от этого бревна отпиливают по одному аршину. За сколько минут будет распилено все бревно?

20 9 бабушек 3. В три окна выглянули 30 бабушек. В первое окно выглянули семь бабушек, во второе окно в два раза больше. Сколько бабушек выглянули в третье окно?

21 4 минуты 4. Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц?

22 2 часа 5. Двое играли в шахматы 2 часа. Сколько времени играл каждый?

23 нуль 6. Какое число делится на все числа без остатка?

24 1 ч 40мин=100мин 7. Первый оборот вокруг Земли спутник совершает за 1 ч 40 мин, а второй- за 100 мин. Почему так происходит?

25

26

27

28

29

30 ОТВЕТ

31 Расположите в каждой из пустых клеток квадрата по одной из точек либо красного, либо синего, либо зеленого цвета, но так, чтобы в каждом столбце и каждой строчке были точки разного цвета

32 ОТВЕТ

33

34 Развивать и укреплять интерес к математике, расширять математическую эрудицию, сообразительность, любознукрепл Воспитывать уверенность в общении, стремление к преодолению трудностей, Развивать и укреплять интерес к математике, расширять математическую эрудицию, сообразительность, любознательность, логическое мышление; Воспитывать уверенность в общении, стремление к преодолению трудностей, ское мышление; Воспитывать уверенность в общении, стремление к преодолению трудностей,

35 «Математику затем учить надо, что она ум в порядок приводит». М. В. Ломоносов

36 ٬٬٬

37 «Математика – это язык, на котором говорят все точные науки». Н. И. Лобачевский

38

39 «Познать себя трудно, советовать другим легко». Фалес

40

41 « Искусство, которое я излагаю, ново или по крайней мере было настолько испорчено временем, искажено влиянием варваров, что я счел нужным придать ему совершенно новый вид». Ф. Виет

42

43 «Никакой достоверности нет в науках там, где нельзя приложить ни одну из математических наук и в том, что не имеет связи с математикой». Готфрид Лейбниц

44 «Математика царица наук. Арифметика царица математики» К.Гаусс

45 « Нельзя быть математиком, не будучи в то же время и поэтом в душе». С. В. Ковалевская

46

47 1. Исаак Ньютон 2. Архимед 3.Леонард Эйлер

48 Архимед (287 – 212 гг. до н.э.), Исаак Ньютон (1643 – 1727 гг.), Леонард Эйлер ( гг.)

49 «То, что принято без доказательств, может быть отвергнуто без доказательств». Евклид

50

51