План работы 1. Зачетный класс 2. Проверь себя 3. Я программист 4. Самостоятельная работа 5. Домашнее задание 6*. Игра-соревнование. - презентация

1 План работы 1. Зачетный класс 2. Проверь себя 3. Я программист 4. Самостоятельная работа 5. Домашнее задание 6*. Игра-соревнование

2 Алгоритм план работы, расписанный по шагам выполнения этой работы. Составитель алгоритма тот, кто придумывает алгоритм. Исполнитель алгоритма тот, кто выполняет алгоритм. Программа запись алгоритма на языке программирования. Программист составитель программ

3 Найти ошибки в программе вычисления периметра треугольника ВЫВОД (a) ВВОД (b) d = (a + b) 2 ВВОД (d) ВВОД (a) ВВОД (b) d = a + b + c ВЫВОД (d) ВВОД (d)ВВОД (c)

4 Я ПРОГРАММИСТ

5 ПРОВЕРКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 1 вариант 1. ФОРМУЛИРОВКА ЗАДАЧИ Пусть a и b стороны прямоугольника. Обозначим через d площадь. Тогда для вычисления площади можно использовать формулу: d = a * b 2. АЛГОРИТМ 1)Запросить у пользователя числа a и b. 2)Найти площадь d. 3)Вывести на экран площадь d. 3. ПРОГРАММА ВВОД ( a ) ВВОД ( b ) d = a * b ВЫВОД ( d ) 4. ОТЛАДКА ПРОГРАММЫ 2 вариант 1. ФОРМУЛИРОВКА ЗАДАЧИ Пусть a и b стороны прямоугольника. Обозначим через d периметр. Тогда для вычисления периметра можно использовать формулу: d = (a + b) * 2 2. АЛГОРИТМ 1)Запросить у пользователя числа a и b. 2)Найти периметр d. 3)Вывести на экран периметр d. 3. ПРОГРАММА ВВОД ( a ) ВВОД ( b ) d = (a + b) * 2 ВЫВОД ( d ) 4. ОТЛАДКА ПРОГРАММЫ Сторона aСторона bПлощадь d Сторона aСторона bПериметр d

6 А Л Г О Р И Т М Ы