Детство- это село Краснощеково, Несмышленово, Всеизлазово, Скок-Поскоково, жуть Жестоково, Но Беззлобно, но Чистоглазово. Юность – это село Надеждино, - презентация

1

2 Детство- это село Краснощеково, Несмышленово, Всеизлазово, Скок-Поскоково, жуть Жестоково, Но Беззлобно, но Чистоглазово. Юность – это село Надеждино, Нараспашкино,Обольщаньино, Все равно оно Обещаньено.

3 Экскурсия в музей Поход в лес Регулярные классные часы День именинника Открытый урок с родителями Беседы про жизнь, лож, правду…… Горнолыжный комплекс «Каменный мыс» с родителями Обзорная экскурсия по Сургуту

4 Тема 1 «Первые проблемы подросткового возраста» Форма проведения: круглый стол Вопросы для обсуждения: Статистика проблемы; отношение ней к родителей; пути возможной помощи учащимся в период полового созревания; значение семейных отношений учащимся в период полового созревания Тема 2 «Роль домашнего задания в самообразовании школьника» Форма проведения: встреча с учителями предметниками Вопросы для обсуждения: Опрос учителей предметников; Анкетирование учащихся класса; Изучение проблемы дозировки домашнего задания учителями предметниками; Программа посещение уроков

5 «КОМПЬЮТЕР В ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКА» ТЕМА 3 «КОМПЬЮТЕР В ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКА» «ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА» ТЕМА 4 «ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА» Форма проведения: Встреча с учителями информатики и старшеклассниками занимающихся в кружках Вопросы для обсуждения: Опасности увлечением компьютером; значение компьютера в развитии интеллекта; использование компьютера в домашних условиях для подготовки к урокам Форма проведения: Обучающий семинар Вопросы для обсуждения: Значение эмоционально- чувствительной сферы для формирования полноценной личности; Роль семейных отношений в развитии эмоциональной сферы ребенка

6 « А МАМИНЫ ГЛАЗА ВСЕГДА ГЛЯДЯТ С ВОЛНЕНИЕМ ЗА НАМИ» ТЕМА 5 « А МАМИНЫ ГЛАЗА ВСЕГДА ГЛЯДЯТ С ВОЛНЕНИЕМ ЗА НАМИ» «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКА» ТЕМА 6 «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКА» Форма проведения Семейный капустник Вопросы для обсуждения: Уважительное отношение к своему дому; Культура отношений родителей и детей. Форма проведения: Дискуссионный клуб Вопросы для обсуждения: Так ли важен урок физкультуры в школе,ести семья считает этот урок не главный в школьном расписании; как помочь ребенку стать успешным на уроке физкультуры, не потерять интерес к физическим упражнениям; нужно ли дома заниматься физическими упражнениями.

7 «ЗА СТРАНИЦАМИ ТВОЕГО УЧЕБНИКА» ТЕМА 7 «ЗА СТРАНИЦАМИ ТВОЕГО УЧЕБНИКА» «МЫ ГОВОРИМ О НАШЕЙ РОДИНЕ» ТЕМА 8 «МЫ ГОВОРИМ О НАШЕЙ РОДИНЕ» Форма проведения Творческий отчет учащихся Вопросы для обсуждения: Творческие работы учащихся; Выпуск устного и рукописного журнала «Наше творчество» Фотоальбом класса «Острова детства» Форма проведения: Разговор взрослых и детей по душам Вопросы для обсуждения: С чего начинается Родина для взрослых и детей; может ли человек жить без Родины; традиции и обычаи Родины которой можно и нужно гордиться; как сделать так чтобы Родина могла гордится тобой

8 « КАК СТАТЬ ХОРОШИМ РОДИТЕЛЕМ» ТЕМА 9 « КАК СТАТЬ ХОРОШИМ РОДИТЕЛЕМ» «КОНТРОЛЬНАЯ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ» ТЕМА 10 «КОНТРОЛЬНАЯ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ» Форма проведения Круглый стол Вопросы для обсуждения: Как нужно выстраивать отношения с подрастающими детьми; Как нужно разговаривать с детьми; Чего нужно избегать в общении с собственными детьми; Как нужно поступать, предупреждая детские глупости Форма проведения Написание сочинения Вопросы для обсуждения: Каким я хочу видеть своего ребенка через 6 лет?

9

10

11