Обобщающий урок. Тема урока Одночлены. Одночлены. Арифметические Арифметические операции над одночленами. операции над одночленами. Умножение одночлена. - презентация

1 Обобщающий урок

2 Тема урока Одночлены. Одночлены. Арифметические Арифметические операции над одночленами. операции над одночленами. Умножение одночлена на Умножение одночлена на многочлен. многочлен.

3 Цели и задачи: Закрепить знания по теме Закрепить знания по теме «Свойства степени с натуральным показателем». «Свойства степени с натуральным показателем». Обобщить знания по теме Обобщить знания по теме «Одночлены. Арифметические действия «Одночлены. Арифметические действия над одночленами. над одночленами. Умножение одночлена на многочлен». Умножение одночлена на многочлен». Работа над мотивацией и самооценкой деятельности учеников. Работа над мотивацией и самооценкой деятельности учеников. Воспитывать познавательный интерес к предмету. Воспитывать познавательный интерес к предмету.

4 Лист настроения Ваше настроение в начале урока

5 ПУТЕШЕСТВИЕ ЧЕРЕЗ ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ 25 ДЕКАБРЯ 2007 ГОД 2014 ГОД

6 25 ДЕКАБРЯ 2007 ГОД Проверим показания приборов. 1 прибор 2 прибор 3 прибор Данные а ² · а³а ² · а³ а ² · а³а ² · а³ b ³ : b b ³ : b (c ³) ² (c ³) ² (c ³) ² (c ³) ² Изменение показаний a = 2 b = 5 c = -1 Результат???

7 Наблюдения экипажей х х ² х ³ 4Х х ¹²

8 2014 год. Историческая справка 776 г. до н.э. –дата первых Игр (определена условно на основании списков победителей. 776 г. до н.э. –дата первых Игр (определена условно на основании списков победителей год – возрождены Олимпийские игры в Греции год (лето) - состоялись Олимпийские игры в Москве г. (зима) – состоится Олимпиада в г. Сочи г. (зима) – состоится Олимпиада в г. Сочи.

9 Любопытно Любопытно У олимпийского движения У олимпийского движения есть свой флаг. есть свой флаг. Пять переплетенных колец - Пять переплетенных колец - главный его символ. главный его символ.

10 Узнайте название состязаний в Древней Греции. Устно: ас : (20 ас) = П 2. 4,8аху : (1,6ху) = Е 3. -5а ² b ³ · ( аb) ² = Т 4.Решите задачу, выделяя этапы математического моделирования. Ученики 7А, 7Б и 7В классов летом на школьном участке поливали цветы. Ученики 7А класса полили 1,5 от того, что полили ученики 7Б класса, а ученики 7В – на 50 цветов меньше, чем 7Б. Сколько цветов полил 7А класс, если вместе все классы полили 300 цветов? Л

11 Пентатлон С 708 г. до н.э. Пентатлон – Пентатлон – борьба и пятиборье борьба и пятиборье

12 Древняя Греция

13

14

15

16

17 Позднее с 688 г. до н.э.

18 Позднее с 648 г. до н.э.

19 Основные результаты Понятие одночлена. Понятие одночлена. Запись одночлена в стандартном виде. Запись одночлена в стандартном виде. Понятие коэффициента одночлена. Понятие коэффициента одночлена. Понятие подобных одночленов. Понятие подобных одночленов. Сложение и вычитание подобных одночленов. Сложение и вычитание подобных одночленов. Умножение одночленов. Умножение одночленов. Возведение одночленов в натуральную степень. Возведение одночленов в натуральную степень. Деление одночлена на одночлен. Деление одночлена на одночлен. Умножение одночлена на многочлен. Умножение одночлена на многочлен. Решение задач с помощью уравнений, выделяя 3 этапа математического моделирования. Решение задач с помощью уравнений, выделяя 3 этапа математического моделирования.

20

21

22