ЧИТАЕМ СКАЗКИ – ИЗУЧАЕМ ТРАДИЦИИ. Сказка - это завещание одного поколения другому. М. Пришвин. - презентация

1 ЧИТАЕМ СКАЗКИ – ИЗУЧАЕМ ТРАДИЦИИ. Сказка - это завещание одного поколения другому. М. Пришвин

2 Счастье. Что это значит? Это мечта, это удача. Это мир и душевный покой, Любимые люди с тобой. Счастье –тепло в доме твоем, Счастье, когда хорошо вдвоем, Счастье, если тебя понимают, Счастье уже -утром проснуться И каждому просто улыбнуться. Счастье в дружбе и любви. Но понятье о счастье у всех свое. Счастье можно брать и дарить, Но главное, просто жизнь любить

3

4 Сказка - это завещание одного поколения другому. М. Пришвин Наказ, обещание, завет, распоряжение, поручение, подражание, совет потомкам (тем, кто будет потом) (тем, кто будет потом)

5 Народная сказка- энциклопедия духовной жизни народа, потому что в ней рассказывается о жизни предков, быте, традициях, идеалах. Народная сказка- энциклопедия духовной жизни народа, потому что в ней рассказывается о жизни предков, быте, традициях, идеалах.

6 Идет охотник по тайге с богатой добычей. Легко на душе, весело. Но не поется что-то. Да и в тайге положено ходить тихо. О великом, вечном размышляет он сегодня. Небо, звезды… Зачем они.? Почему люди, и звери, и деревья разные. Много их, вопросов, было у человека тысячи лет не знавшего, что такое книга. Ведь что ни шаг- тайна. Безучастно смотрели звезды. Тихо шептались старые, мудрые ели. Идет охотник по тайге с богатой добычей. Легко на душе, весело. Но не поется что-то. Да и в тайге положено ходить тихо. О великом, вечном размышляет он сегодня. Небо, звезды… Зачем они.? Почему люди, и звери, и деревья разные. Много их, вопросов, было у человека тысячи лет не знавшего, что такое книга. Ведь что ни шаг- тайна. Безучастно смотрели звезды. Тихо шептались старые, мудрые ели. Умела земля хранить тайны. « Почему? Зачем?», - спрашивали сыновья из поколения в поколение. Из века в век. Так рождались легенды и сказки.

7 В этой сказке объясняется, почему у зайчишки хвостик маленький. В этой сказке объясняется, почему у зайчишки хвостик маленький. Назови сказку

8 Героями этой сказки являются северные животные. Один живет в воде, а огромное животное в воде спасается от комаров и мошек, но уши не топит. Героями этой сказки являются северные животные. Один живет в воде, а огромное животное в воде спасается от комаров и мошек, но уши не топит. Назови сказку

9 «У щуки и мертвой зубы живые»- эта хантыйская поговорка звучит в сказке…. «У щуки и мертвой зубы живые»- эта хантыйская поговорка звучит в сказке…. Назови сказку

10 В этой хантыйской сказке дано представление о строении мира, а трое богатырей добыли в Верхнем Мире огни для своего народа. В этой хантыйской сказке дано представление о строении мира, а трое богатырей добыли в Верхнем Мире огни для своего народа. Назови сказку

11 Понравились ли вам сказки? О чем они? Что узнали о народе, сочинившем эти сказки? Понравились ли вам сказки? О чем они? Что узнали о народе, сочинившем эти сказки?

12 А что значит быть хозяином? Попробуем понять, повстречавшись со сказкой «Мальчик- хозяин Лесной Земли». Обратитесь к названию и выделите ключевое слово. Подберите прилагательные-эпитеты к данному слову. Обратитесь к названию и выделите ключевое слово. Подберите прилагательные-эпитеты к данному слову.

13 В сказке мальчик тоже говорит о том, что он хозяин Лесной земли. А что в его понимании быть хозяином? Давайте обратимся к тексту. На страницах диалог бабушки и внука. (чтение по ролям). 1) закончите предложение : По мнению мальчика, быть хозяином Земли - значит,быть 2) приведите примеры, доказывающие, что мальчик- настоящий хозяин, хотя еще и не велик.

14 Туесок Хор Лебедь Хатл-Ими В языке сказки встретились хантыйские слова Объясните слова с помощью картинок, расставив правильно цифры.

15 Прочитайте текст и подчеркните языковые средства, с помощью которых передана красота северной земли. ЗАДАНИЕ

16 Забрел мальчик в дальний бор. Сосны в бору высокие - высокие, зелеными вершинами голубого Верхнего Мира касаются.Стволы у сосен гладкие и яркие, как летнее солнце. По низу бора белый мох стелется. Он расшит и украшен оранжевыми головками грибов. «Прекрасна моя Лесная земля!» - впервые заметил маленький охотник. Мальчик оказался на лугу, совсем недалеко от дома менгков и их избушки- ловушки. Осеннее солнце- далеко живущая добрая Хатл - Ими – расчесывала свои желтые мягкие волосы-лучи. Она не видела, что маленького хозяина большой Лесной земли ожидает гибель. Но он, человек, заметил красоту Хатл - Ими и с радостью оглядел широкий луг, залитый светом, и березовую рощу за лугом. Он всегда жил у речки, где виднеется только полоска неба шириной с эту маленькую речку. А кругом, сколько ни ходи, небо заслоняют ели, пихты, кедры и лиственницы. Зимой и летом небо у речки такое узкое, как вода меж бережками. А на лугу небо было высоким и огромным. Оно виделось мальчику Верхним Миром, как рассказывала бабушка, далекой голубой землей сильного народа ханты- богатырей и красавиц. Маленький охотник, запрокинув голову, любовался небом, забыв, что ему угрожает опасность.

17 Домашнее задание Что рассказали вам фольклорные хантыйские сказки? Об этом вы расскажите, заполнив таблицу дома. И задание тем, кто талантлив: напишите о родной земле миниатюру, стихотворение, сказку. Расскажите дома родителям, о каких традициях народов Севера вы узнали на уроке. Расскажите дома родителям, о каких традициях народов Севера вы узнали на уроке.

18 Данная презентация не предназначена для какого-либо коммерческого использования. Графические и текстовые материалы, использованные при создании данной презентации, получены из ресурсов сети Интернет c помощью поисковой системы

19 Автор презентации Гиляурова Ирина Альбертовна, учитель русского языка и илитературы, МОУ «Унъюганская СОШ 2»