Урок русского языка Тема «Сложные слова» Учитель: Величко Елена Николаевна МОУ гимназия 5 г. Морозовск Ростовская обл. - презентация

1 Урок русского языка Тема «Сложные слова» Учитель: Величко Елена Николаевна МОУ гимназия 5 г. Морозовск Ростовская обл.

2 Виталий Бианки Птичья энциклопедия страны

3

4 Проверь себя Словарная работа Сорока, ворона, воробей, соловей

5

6

7 Сложные слова Корень + корень Вывод: Слова, у которых два корня, называются сложными. Чаще всего корни в сложных словах соединяются гласными о или е. Это соединительные гласные.

8 Мухоловка

9 Кто прав?

10 Эта птица так названа за свой хвост. Он красного цвета и всё время дрожит. Поэтому кажется, что хвост вспыхивает огоньком, как будто горит.

11 Не подумай, будто спичка Загорелась под кустом, - Это птичка – невеличка Под кустом трясёт хвостом. Перья огненного цвета Солнце ярко озарит – Сразу кажется, что это Горихвостки хвост горит. (Е. Ильин)

12 Проверь себя Творческое задание Красная грудка Яркая голова Белые бока Короткий хвост По воде плавает Пестрые крылья красногрудая яркоголовая белобокая короткохвостая водоплавающая пестрокрылая Какая?

13 Поиграем

14 Запомни! Каждый настоящий мальчишка хоть раз в жизни должен построить дом, где будет жить друг. Для семьи, где скоро запищат малыши, нужна однокомнатная квартира. Окно- оно же и дверь –с солнечной стороны. Этаж второй, третий, только не первый, чтобы никто из любопытных ( особенно кошки ) не беспокоил хозяев. Это надо помнить, когда строишь дом, в котором будут жить ПТИЦЫ

15 Итог урока: Сложные слова – это слова, которые Корни в сложных словах чаще всего соединяются гласными и

16 Оцени себя сам