Уровень «3» 1. Отметить то, что правильно. Это произведение а) грустное; б) глупое; в) серьёзное а) грустное;б) глупоев) серьёзное 2. От чьего лица ведётся. - презентация

1

2 Уровень «3» 1. Отметить то, что правильно. Это произведение а) грустное; б) глупое; в) серьёзное а) грустное;б) глупоев) серьёзное 2. От чьего лица ведётся рассказ? а) от лица автора - персонажа; а) от лица автора - персонажа; б) от лица персонажа; в) от лица автора; На следующий На следующий уровень

3 Уровень «4» 1. Какое художественное средство использует автор, когда говорит «ушки как рожки, зубки белые, как чеснок»? а) олицетворение; б) сравнение; в) эпитеты;. 2. Какое художественное средство использует автор, когда говорит: «охотничья собака, весёлая собачка»? а)олицетворение; б) эпитет; в) сравнение; а)олицетворениеб) эпитетв) сравнение; На следующий На следующий уровень

4 Уровень «5» Какая главная мысль этого текста? а) «Поспешишь – людей насмешишь» б) «Где смелость, там и победа» в) «Терпение и труд, всё перетрут»

5 На тест На тест

6 На тест На тест

7 ВЫХОД

8 На тест На тест