Создание образовательно-развивающей речевой среды для детей с речевыми нарушениями в условиях логопедического пункта ДОУ Выполнила: Бовсуновская Л.В. - презентация

1

2 Создание образовательно-развивающей речевой среды для детей с речевыми нарушениями в условиях логопедического пункта ДОУ Выполнила: Бовсуновская Л.В. учитель-логопед высшей категории Д ОУ 84 «Искорка» ЯТЭЦ ОАО АК «Якутскэнерго»

3 ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-РАЗВИВАЮЩАЯ РЕЧЕВАЯ СРЕДА СОЗДАЕТ ВОЗМОЖНОСТИ: ДЛЯ РАСШИРЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РЕБЕНКА С ВЗРОСЛЫМИ И СВЕРСТНИКАМИ; РЕАЛИЗОВАТЬ СВОИ СПОСОБНОСТИ; СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА В ОБЩЕСТВЕ. СРЕДА ДОЛЖНА: СПОСОБСТВОВАТЬ УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ; БЫТЬ БЕЗОПАСНОЙ; СПОСОБСТВОВАТЬ СОЗДАНИЮ КОМФОРТНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ЛИЧНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННОЙ МОДЕЛИ ВОСПИТАНИЯ.

4 ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ РЕЧЕВОЙ СРЕДЫ ОБЕСПЕЧИТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ ЗАЩИЩЕННОСТЬ РЕБЕНКА; РАЗВИТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ; ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ; РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ.

5 ОБРАЗОВАТЕЛЬНО- РАЗВИВАЮЩАЯ РЕЧЕВАЯ СРЕДА СТИМУЛИРУЕТ РАЗВИТИЕ: САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ; ИНИЦИАТИВНОСТИ; ЧУВСТВА УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ.

6 КАБИНЕТ ЛОГОПУНКТА зона подгрупповых занятий индивидуальные зеркала; столы; стулья; демонстрационная доска; мольберт; настенное логопедическое панно.

7 зона для индивидуальных занятий КАБИНЕТ ЛОГОПУНКТА настенное зеркало; прибор дополнительного освещения; профили – артикуляционного уклада; картинки- схемы артикуляционной гимнастики; массажные мячики; перышки; предметные картинки.

8 КАБИНЕТ ЛОГОПУНКТА зона рабочего места учителя - логопеда Рабочий стол; кресло; компьютер; МФУ устройство; магнитофон; ноутбук

9 КАБИНЕТ ЛОГОПУНКТА Шкафы для методической литературы и дидактических пособий

10 КАБИНЕТ ЛОГОПУНКТА зона для проведения психогимнастики и логоритмических упражнений КАБИНЕТ ЛОГОПУНКТА

11 массажная зона КАБИНЕТ ЛОГОПУНКТА Кушетка; стул; столик; настенное панно по технике массажа.

12 МАССАЖ ЛИЦА

13 «УЛЫБКА – ХОБОТОК» КАРТОЧКИ – СИМВОЛЫ ДЛЯ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ

14 ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Задуй свечу ВОЛШЕБНЫЕ КАРТИНКИ

15 РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ И ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ

16 КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ

17 ФОРМИРОВАНИЕ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА ИГРА «СЛОГОВЫЕ ДОМИКИ»

18 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ ИГРА «ЧУДО-ЗВЕРЬ»

19 РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ

20 ИКТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНО- РАЗВИВАЮЩЕЙ РЕЧЕВОЙ СРЕДЕ

21 РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

22 Работа с педагогами и родителями Консультация для воспитателей Показ выполнения артикуляционных упражнений для родителей

23 Домашние задания Папки - передвижки Работа с родителями

24 методическая литература

25 ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ

26 ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ ИГРА «Мыльные пузыри» ИГРА «Угадай, где стоит звук»

27