Предмет ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (УМК «Школа России») Класс 3 Тема урока: В.М.ГАРШИН «Лягушка- путешественница» Автор: Примак Тамара Михайловна, учитель начальных. - презентация

1 Предмет ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (УМК «Школа России») Класс 3 Тема урока: В.М.ГАРШИН «Лягушка- путешественница» Автор: Примак Тамара Михайловна, учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» г. Сосногорска

2 Потренируйся в чтении ЛЯГУШАТА Раньше были мы икрою, ква-ква! А теперь мы все - герои, ать-два! Головастиками были, ква-ква! Дружно хвостиками били - ать-два! А теперь мы - лягушата, ква-ква! Прыгай с берега, ребята! Ать-два! И с хвостом и без хвоста Жить на свете - красота! В. Берестов

3 Проверка домашнего задания

4 Какие новые знания получили по окружающему миру?

5 Внимательно ли прочитали сказку? «Ах, какая сегодня прекрас- ная … погода.» «Решилась высунуть свою … голову.» «Она полетела … … на землю » мокрая лупоглазую вверх тормашками

6 Выводы после домашнего чтения Я очень хорошо знаю содержание сказки. Содержание сказки знаю поверхностно. Текст мне непонятен.

7 Словарная работа Захватило дух – Присутствие духа –. стало трудно дышать от резких движений, волнения, страха, а также от холода и ветра. полное самообладание, уверенность в себе.

8 Объясните Коряга - Лакированная спинка - Паяц - суковатое затонувшее или лежащее на земле дерево или часть его блестящая поверхность спинки клоун в цирке, балаганный шут

9 Потренируйтесь в чтении про-ис-шест-ви-е вос-хи-ти-тель-но бес-по-кой-ство по-сто-рон-ни-е у-до-воль-стви-е не-о-бык-но-вен-ный не о-тор-вать-ся по-бла-го-да-рить

10 Всеволод Михайлович Гаршин

11 Жила-была на свете лягушка- квакушка. Сидела она в болоте, ловила комаров да мошку…

12

13

14 Под нею быстро проносились поля, луга, реки и горы

15 Утки летели над сжатыми полями, над пожелтевшими лесами…

16 «Смотрите, смотрите! – Вот чудо-то!..»

17

18 Схема полёта

19 Объясните пословицы Хвастовство само себя наказывает. Высоко взлетишь да низко упадёшь

20 Охарактеризуйте лягушку

21 Выразите своё мнение Я очень хорошо знаю содержание сказки. Содержание сказки знаю поверхностно. Текст мне непонятен.

22 Домашнее задание Перечитайте сказку и придумайте своё продолжение. Как бы вы её закончили? Перечитайте сказку и сделайте к ней рисунок.