Готовимся к сочинению- рассуждению ГИА С2.2 Учитель русского языка и литературы Майер Е.Н. МКОУ «Лицей» г.Калачинска Омской области. - презентация

1 Готовимся к сочинению- рассуждению ГИА С2.2 Учитель русского языка и литературы Майер Е.Н. МКОУ «Лицей» г.Калачинска Омской области

2 1.______________ 2. человеческая, разная 3. болит, страдает, радуется 4. есть у каждого человека 5. поступки душа

3 1. Глядя на человека, всегда можно определить, какая у него душа. 2. Чтобы определить, какая у человека душа, нужно с ним пообщаться. 3. Красота человеческой души всегда видна окружающим. 4. Лучшие стороны человеческой души могут раскрыться окружающим неожиданно. «Верные – неверные утверждения»

4 Юрий Яковлевич Яковлев 1922 – 1996

5 «…пучок тонких прутиков…»

6 «И однажды веник зацвел…»

7 «Верные – неверные утверждения» 1. Глядя на человека, всегда можно определить, какая у него душа. 2. Чтобы определить, какая у человека душа, нужно с ним пообщаться. 3. Красота человеческой души всегда видна окружающим. 4. Лучшие стороны человеческой души могут раскрыться окружающим неожиданно.

8 ПОРАЗМЫШЛЯЕМ В 6 ШЛЯПАХ БЕЛАЯ ШЛЯПА - ОБЪЕКТИВНЫЙ НАБЛЮДАТЕЛЬ Мыслим фактами, цифрами. Без эмоций, без субъективных оценок.

9 КРАСНАЯ ШЛЯПА - ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ НАБЛЮДАТЕЛЬ Какие эмоции вызвал текст и герой при первом знакомстве? Что испытывали, наблюдая за характером, поступками героя? Какие эмоции после знакомства с текстом?

10 ЧЕРНАЯ ШЛЯПА - ВЗЫСКАТЕЛЬНЫЙ КРИТИК Выявление противо- речий, негативных сторон в характере, в поступках героя. Что было трудно, неясно, проблематично в понимании образа? С чем не согласны, почему?

11 ЖЕЛТАЯ ШЛЯПА – ПОЗИТИВНАЯ Выделение позитивных сторон событий, характера, поступков героя и аргументи- рование их. Что положительного, полезного в понимании образа, поступков, характера?

12 СИНЯЯ ШЛЯПА – ФИЛОСОФСКАЯ Какой урок получили для себя? Поиск обобщающих параллелей, общие выводы.

13 ЗЕЛЕНАЯ ШЛЯПА – ТВОРЧЕСКАЯ Поиск новых граней в изученном материале.

14 Д.з. Дописать сочинение- рассуждение