Правописание неопределенных местоимений- существительных Урок русского языка в 5 классе (образовательная программа «Школа 2100») Гречишникова Марина Анатольевна, - презентация

1 Правописание неопределенных местоимений- существительных Урок русского языка в 5 классе (образовательная программа «Школа 2100») Гречишникова Марина Анатольевна, учитель русского языка и литературы Российская Федерация Ямало-Ненецкий автономный округ, Пуровский район, п.г.т. Уренгой Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» п.г.т. Уренгой Пуровского района

2 Запишите предложение: Я слышал как мама сказала кому (то) в коридоре Тайное всегда становится явным 1.Расставьте знаки препинания, составьте схему предложения. 2.Фонетический разбор слова явным. 3.Выпишите словосочетания. 4.Найдите местоимения, укажите разряд.

3 Что мы знаем о неопределенных местоимениях-существительных? 1.Неопределенные местоимения- существительные называются так потому, что указывают на …. 2.Не изменяются по родам, числам и падежам неопределенные местоимения- существительные….. 3.Неопределенные местоимения- существительные образуются от…………… способом.

4 Что объединяет эти слова? Почему они разделены на три группы? Сформулируйте тему и цель урока. НЕКТО НЕЧТОКТО-ТО ЧТО-ЛИБО КОЕ-ЧТО ЧТО-НИБУДЬ КОЕ У КОГО КОЕ О ЧЕМ КОЕ С КЕМ

5 Найдите лишнее слово в каждом ряду: Кое (с) кем, кое (у) кого, кого (то) Не(кто), не (что), не (кого) С кем (то), как (то), о чем (то) Запишите по памяти: Жалобу кому(то) Ветер шлет на что (то) И бушует люто: Не услышал кто (то).