Комплексный анализ текста. Текстоведческий анализ 1.Определите тему текста, озаглавьте его. 2.Выразите основную мысль в виде тезисов. 3.Установите, к. - презентация

1 Комплексный анализ текста

2 Текстоведческий анализ 1.Определите тему текста, озаглавьте его. 2.Выразите основную мысль в виде тезисов. 3.Установите, к какому типу речи он относится. 4.Укажите функциональную разновидность языка. 5.Какие языковые средства используются в этом тексте и какова их роль? 6.Укажите, какое средство речевой выразительности использовано автором в предложении 6? а). Эпитет б). Однокоренные слова в). Метафора г). Олицетворение 6.Какие из афоризмов, приведенных из «Книги о книге», точнее всего отражают основные мысли ……………………………

3 Текстоведческий анализ 1. Тема текста: О воспитании культуры чтения Искусство читать 2. Основная мысль: надо воспитывать в себе культуру чтения, для этого важно уметь выбирать книгу, чтобы найти главное, необходимо её перечитать, и не забывайте учиться спрашивать у книги

4 3. Тип речи: рассуждение 4. Стиль: публицистический 5. Языковые средства : создают эмоциональность и экспрессию речи 6. Средство речевой выразительности: метафора

5 Афоризмы, отражающие основные мысли «Гораздо важнее не что мы читаем, а как и с какой целью» Эдмунд Бёрк «Книги надо не прочитывать, но читать и перечитывать» Плиний «Не читайте что попало, а со строгим выбором. Воспитывайте свой вкус и мышление» И.С. Тургенев

6

7 Языковой и лингвистический анализ текста

8 Ответы на задания 1 группы 1. Прибавляется 2. Чувствовать, чувства, страстные 3. Вела вперёд 4. [Надо читать ], [ важно умение] 5. Предложение 3 6. Тире между подлежащим и сказуемым 7. Лексический повтор

9 Ответы на задания 2 группы 1. Прочитанная 2. Перечитывать, исчерпывающий 3. Получать ответы 4. [ Появляется новое], [появляются мысли, взгляд] 5. Предложение Простое осложнённое предложение 7. Местоимение

10 Ответы на задания 3 группы 1. Исчерпывающие, в возрасте 2. Образованного 3. Чувствовать и мыслить 4. [Не глотайте, а стремитесь ], (автор хотел сказать ) 5. Вводным словом 6. Предложение 6 7. Местоимение

11 Д/З. Напишите сочинение-рассуждение, взяв за основу главную мысль данного высказывания. Выразите своё согласие или несогласие с позицией автора. Следите за тем, чтобы ваша точка зрения была аргументирована. 11

12