«ПАЛЬЦЫ УМЕЮТ ГОВОРИТЬ» Составила учитель-логопед Составила учитель-логопед Тропина Татьяна Дмитриевна Тропина Татьяна Дмитриевна. - презентация

1 «ПАЛЬЦЫ УМЕЮТ ГОВОРИТЬ» Составила учитель-логопед Составила учитель-логопед Тропина Татьяна Дмитриевна Тропина Татьяна Дмитриевна

2 ПРОБЛЕМА НИЗКИЙ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ОБЩЕЙ И МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИНИЗКИЙ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ОБЩЕЙ И МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

3 Цель проекта Разработка системы игр и игровых упражнений на развитие мелкой моторикиРазработка системы игр и игровых упражнений на развитие мелкой моторики Внедрение их в практику занятий с детьми с тяжелыми нарушениями речиВнедрение их в практику занятий с детьми с тяжелыми нарушениями речи

4 Задачи проекта 1. Изучить научно-методическую литературу по данной проблеме.1. Изучить научно-методическую литературу по данной проблеме. 2. Систематизировать игровые упражнения, задания с учетом лексических тем.2. Систематизировать игровые упражнения, задания с учетом лексических тем. 3. Разработать методические рекомендации для воспитателей и родителей по развитию мелкой моторики.3. Разработать методические рекомендации для воспитателей и родителей по развитию мелкой моторики.

5 Развитие общей и мелкой моторикиРазвитие общей и мелкой моторики Развитие двигательной активностиРазвитие двигательной активности Развитие речиРазвитие речи Повышение уровня концентрации внимания, памятиПовышение уровня концентрации внимания, памяти Развитие пространственной ориентацииРазвитие пространственной ориентации ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

6 Развитие мелкой моторики Игровые упражнения на развитие памяти Игровые упражнения на развитие внимания Игровые упражнения на совершенствование движений артикулярных органов Игры на развитие двигательной активности Упражнения на развитие тактильных навыков

7 Этапы работы Проведение первичного обследования развития мелкой и общей моторики у детей с тяжелыми нарушениями речиПроведение первичного обследования развития мелкой и общей моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи Проведение игровых упражнений для развития общей и мелкой моторикиПроведение игровых упражнений для развития общей и мелкой моторики Беседы, консультации, рекомендации с воспитателями, родителямиБеседы, консультации, рекомендации с воспитателями, родителями Проведение обследования развития мелкой и общей моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи на конец учебного годаПроведение обследования развития мелкой и общей моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи на конец учебного года

8 Результаты работы