Математика в медицине Выполнили: ученицы 8 «а» класса МОУ «Сош 71» Нуянзина Виолетта Новичкова Анастасия. - презентация

1 Математика в медицине Выполнили: ученицы 8 «а» класса МОУ «Сош 71» Нуянзина Виолетта Новичкова Анастасия

2 «Никакой достоверности нет в науках там, где нельзя приложить ни одной из математических наук, и в том, что не имеет связи с математикой» «Никакой достоверности нет в науках там, где нельзя приложить ни одной из математических наук, и в том, что не имеет связи с математикой» Леонардо да Винчи (1452 – 1519). Леонардо да Винчи (1452 – 1519).

3 Развитие математики Развитие математики 2000 г. до н.э. – начало XVII в. н.э. – Период элементарной математики г. до н.э. – начало XVII в. н.э. – Период элементарной математики. XVII в. – Период математики переменных величин. XVII в. – Период математики переменных величин. XVIII век – анализ бесконечно малых величин. XVIII век – анализ бесконечно малых величин. XIX век – современный период развития математики. XIX век – современный период развития математики.

4 Исследования Леонардо да Винчи Изучение человеческого тела: Изучение человеческого тела: Точнейшие зарисовки. Точнейшие зарисовки. Глубочайшие познания. Глубочайшие познания.

5 «Орган зрения – повелитель и князь прочих четырех чувств» «Неужели не видишь ты, что глаз объемлет красоту всего мира.. Он направляет и исправляет все искусства человеческие, двигает человека в разные части света. Он – начало математики. Способности его несомненнейшие. Он измерил высоту и величину звезд. Он породил архитектуру и перспективу, он породил божественную живопись.» «Неужели не видишь ты, что глаз объемлет красоту всего мира.. Он направляет и исправляет все искусства человеческие, двигает человека в разные части света. Он – начало математики. Способности его несомненнейшие. Он измерил высоту и величину звезд. Он породил архитектуру и перспективу, он породил божественную живопись.»

6 Витрувианский человек Витрувианский человек Повторное открытие математических пропорций человеческого тела в XV веке, сделанное Леонардо да Винчи, стало одним из великих достижений, предшествующих итальянскому ренессансу. Рисунок сам по себе часто используется как символ внутренней симметрии человеческого тела, и далее, Вселенной в целом. Повторное открытие математических пропорций человеческого тела в XV веке, сделанное Леонардо да Винчи, стало одним из великих достижений, предшествующих итальянскому ренессансу. Рисунок сам по себе часто используется как символ внутренней симметрии человеческого тела, и далее, Вселенной в целом.

7 Применение математических методов в медицине

8 Моделирование Один из главных методов, позволяющих ускорить технический процесс, сократить сроки освоения новых процессов. Один из главных методов, позволяющих ускорить технический процесс, сократить сроки освоения новых процессов.

9 Статистика - Наука о методах сбора, обработки, анализа и интерпетации данных, характеризующих массовые явления и процессы, т.е явления и процессы, затрагивающие не отдельные объекты, а целые совокупности. Наука о методах сбора, обработки, анализа и интерпетации данных, характеризующих массовые явления и процессы, т.е явления и процессы, затрагивающие не отдельные объекты, а целые совокупности.

10 Биометрия – раздел биологии, содержанием которого являются планирование и обработка результатов количественных экспериментов и наблюдений методами математической статистики

11 Физическое развитие учеников 8 «а» класса девочки. ВесРост

12 Физическое развитие 8 «а» класса. Мальчики. РостВес

13 Стандартный рост и вес подростков 13 – 14 лет Мальчики. Рост: 167см Мальчики. Рост: 167см Вес: 54 кг. Вес: 54 кг. Девочки. Рост: 160 см. Девочки. Рост: 160 см. Вес: 49 кг. Вес: 49 кг. Анализируя эти данные можно сделать вывод, что девочки 8 «а» отстают в развитии, а мальчики напротив – опережают. Анализируя эти данные можно сделать вывод, что девочки 8 «а» отстают в развитии, а мальчики напротив – опережают.

14 Спасибо за внимание!