Подберите к данному рисунку как можно больше словосочетаний. - презентация

1

2 Подберите к данному рисунку как можно больше словосочетаний.

3 Анти- Супер- Макси- Мини- Архи- Микро- Полу- Сверх- Дез- Контр- Сосед бумага Глаз Вред Кошка Разговор Суп Рисунок Бумага зеркало

4 Антивред – вещество, поглощающее все вредные вещества из воздуха, воды, земли. Максибумага – рулон бумаги. Антивздох- вздох при тяжелых обстоятельствах. Антисуп – второе блюдо. Архинравственность – моральный кодекс строителя коммунизма.

5 "Глаз" автомобиля. "Свежезамороженный" дождь. "Архитектурное строение" пчел. Собачья радость..

6 Лингвистический диктант Наука о языке. Часть слова перед корнем. Определение, выраженное существительным. Графическое обозначение звука на письме. Литературоведческий диктант Художественное преувеличение. Строение художественного произведения. Краткое изречение. Литературные воспоминания. Литературное воровство.

7 Не воробей. На дворе, на траве. Продукт, который маслом не испортишь. Она пуще неволи. Суп, сваренный Демьяном.

8 Один из играющих произносит нераспространенное предложение. Каждый следующий участник должен добавить к предложению один любой член, повторив все предложение целиком. Расцвела роза.Расцвела огромная роза. Расцвела огромная пурпурная роза. В саду расцвела огромная пурпурная роза. В осеннем саду расцвела огромная пурпурная роза. И т.д.

9 - ̕е - ̕е - :берег, терем, север… - - о - :крот, брод, стог… - - ̕ е – о - ̕- ̕ : крепость… у- - ̕ и – а :умница … - ̕ е - ̕ - а :речка…

10 Первый игрок называет слово, имеющее переносное значение. Второй должен назвать словосочетание или предложение, где данное слово употреблено в переносном значении. Гвоздь – гвоздь программы. Море – море новостей. Золотой – золотой человек. Хлебнуть – хлебнуть горя…

11 «Найди» в слове как можно больше слов. ФРИКАДЕЛЬКА Река, рак, лед, лад, калька и т.д.

12 Цель игры: отработка умения менять тембр голоса. фраза тембр Фу, фу, фу! Русским духом пахнет! Зачем пришел, молодец? Старческий, зловещий, хриплый, низкий

13 Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как день ненастный? Нежный, мелодичный, приятный, благозвучный. Корову заведем, молоко пить будем. Ласковый, нежный, мурлыкающий.

14 Опишите солнце, выразив чувства: человека, впервые вышедшего на улицу после долгой болезни; крестьянина, измученного засухой; школьника, вышедшего на улицу после урока…