РАЗВИВАЮЩИЙ КЛУБ « МАЛЫШОК» Школа не должна вносить резкого перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал. - презентация

1 РАЗВИВАЮЩИЙ КЛУБ « МАЛЫШОК» Школа не должна вносить резкого перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений Школа не должна вносить резкого перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений (В.А. Сухомлинский)

2 Задача школы опираясь на общее между этими возрастными этапами развития ребенка, сохранять, обогащать и развивать тот потенциал, который закладывается в дошкольном периоде Одна из наиболее актуальных проблем в современном образовании – преемственность между дошкольным и школьным образованием ГОУ ЦО 1828 «Сабурово»: Развивающий клуб «Малышок» для детей 5-6-летнего возраста программа сотрудничества с детскими садами

3 Программа развития и сотрудничества «Преемственность образовательно-воспитательного процесса» 1. Обеспечить преемственность между дошкольным и начальным образованием через координацию ДОУ 1762, 1767, 1768 по подготовке детей к обучению в 1-ом классе 2. Создание максимально комфортных и социально- психологических условий, позволяющих будущим первоклассникам успешно функционировать и развиваться в новой педагогической среде (школьной системе отношений), способствующей формированию социально- адаптированной личности.

4 Основная цель Развивающего клуба «Малышок»: пробуждение живой мысли ребенка, интереса и желания познавать, умения получать и анализировать информацию пробуждение живой мысли ребенка, интереса и желания познавать, умения получать и анализировать информацию

5 Задачи Развивающего клуба «Малышок»: Создание атмосферы психологической комфортности. Создание атмосферы психологической комфортности. Увеличение объема внимания и памяти. Увеличение объема внимания и памяти. Развитие любознательности и стремления к расширению знаний. Развитие любознательности и стремления к расширению знаний. Развитие коммуникативных умений, доброжелательности, умения взаимодействовать со сверстниками и педагогами. Развитие коммуникативных умений, доброжелательности, умения взаимодействовать со сверстниками и педагогами. Развитие инициативы, самостоятельности, активности. Развитие инициативы, самостоятельности, активности. Формирование отдельных приемов учебно – познавательной деятельности. Формирование отдельных приемов учебно – познавательной деятельности.

6 возрастные физиологические возможности детей постепенность подачи материала (от простого к сложному) чередование видов деятельности и своевременное переключение с одного вида на другой наличие динамических пауз между занятиями и частями занятий гигиенические требования к помещению и материалам

7 Развитие дошкольника полноценная игра творческая предметно – практическая деятельность опыт музыкальных, художественно – изобразительных впечатлений и живого общения с окружающим миром.

8 Интересные и занимательные занятия математика подготовка руки к письму развитие речи ручной труд рисование, конструирование, лепка, аппликация, упражнения с дидактическими материалами коммуникативный тренинг ритмика

9 Развитие моторики у детей дошкольного возраста. - рисование, -моделирование, -штриховка, -лепка, -работа с бумагой, -оригами, -аппликация.

10 Педагогические кадры Развивающего клуба «Малышок»: -учителя НШ, -учитель ИЗО, -логопед, -психолог, -хореограф.

11 Учителя Педагогические кадры Развивающего клуба «Малышок»: математика развитие речи развитие мелкой моторики Карнаухова Галина Александровна Раджабова Наталья Юрьевна

12 Учитель ИЗО рисование, конструирование, лепка, аппликация, упражнения с дидактическими материалами Педагогические кадры Развивающего клуба «Малышок»: Титунина Анастасия Андреевна

13 Психолог коммуникативный тренинг диагностика личностных качеств развитие мелкой моторики Педагогические кадры Развивающего клуба «Малышок»: Ахметова Гульнара Насиховна

14 Педагогические кадры Развивающего клуба «Малышок»: Логопед пальчиковая гимнастика артикуляционная гимнастика для четкого произношения звуков и развития звукопроизношения Антонова Ольга Николаевна

15 Педагогические кадры Развивающего клуба «Малышок»: Хореограф обучение ритмике развитие координации Морозова Оксана Алексеевна

16 Развивающий клуб МАЛЫШОК позволяет определить готовность дошкольника к обучению в начальной школе, увидеть «слабые звенья» в развитии детей и спрогнозировать возможные школьные трудности.