«Моя работа в классе» Электронный альбом классный руководитель И.В. Ильина. - презентация

1 «Моя работа в классе» Электронный альбом классный руководитель И.В. Ильина

2 «Неугомонный» 7 «Б» Веселый и шумный Задорный, спортивный Везде побеждающий Лучший класс! Вы берите пример с нас!

3 . здоровье, досуг Комфортная школа Познавательная активность Семья, воспитанность Гражданин Нравственность Общение Направления работы Формирование у учащихся культуры сохранения и совершенствование собственного здоровья. Создание «социальной ситуации развития» детей, обучение моделированию отношений с помощью активных форм деятельности Создание благоприятной образовательной среды для реализации творческого потенциала учеников; повышение интеллектуальной комфортности, усиление мотивации Максимальное сближение интересов родителей и учителей по формированию развитой личности. Формирование знаний о праве, правовых нормах, как регуляторах поведения человека в обществе. Понимать смысл человеческого существования, ценности своего существования и ценности существования других людей. Передача знаний, умений и навыков социального общения людей, опыта поколений. Проявление инициативы и самостоятельности, искренности и открытости, интереса к мероприятиям Интегрированный показатель сформированных отношений к себе, учебе, обществу, окружающему миру

4 Формы работы с классом Индивидуальная Беседы. Тематические консультации. Встреча с психологом, соц. Педагогом. Участие в конкурсах, концертах. Конкурс газет и рисунков. ГрупповаяКоллективная Диагностические тесты. Спортивные соревнования. Дни именинников. Дежурство по классу, столовой Тренинги психолога. Анкетирование. Классные часы. Классные часы. Диспуты. Участие в конкурсах. Дни здоровья. Дежурство по школе. Открытые мероприятия. Праздники. Экскурсии. Выезды. КТД Турпоходы.

5 Структура организации воспитательной работы в классе Классный руководитель Родители учащиеся Администрация школы Школьный психолог Социальный педагог Учителя предметники Заместитель директора по ВР Руководители кружков, секций

6 Когда родился учитель, к его колыбели спустились три феи. «Ты будешь вечно юн, - сказала первая фея, - потому что с тобой всегда будут дети». «Ты будешь красив душою, - промолвила вторая фея, - потому что всю жизнь будешь учить детей прекрасному». «Ты будешь счастлив, так как твои руки будут согреты теплом детских рук. – добавила третья фея. - Ты их Руководитель »

7 Пример педагога Внешний облик Поступки и суждения Вежливый, спокойный тон Справедливое отношение

8 танцевальный кружок – 2 человека кружок технического моделирования – 6 человек «Волшебный чуланчик» – 4 человека Внеурочная деятельность

9 . Ударники учебы

10 . Наши воспитатели

11 Уровень воспитанности Стабильные средние показатели по выполнению утренних гигиенических процедур, развиты навыки физического труда. Стабильно ниже средних показатели по всем остальным критериям. Необходимо обратить внимание на выполнение других режимных моментов, отношение к учебе, к обществу и окружающим людям.

12 . Каждый ребенок–личность. Главное – найти в ребенке хорошее и поддержать его.

13 . Дети быстро и легко осваиваются со счастьем и радостью, ибо они сами по природе своей – радость и счастье

14 Вот так за большим семейным столом мы отмечаем дни рождения и поздравляем друг друга

15 Если бы дети росли в соответствии с нашими ожиданиями, у нас вырастали бы только гении…

16 Чем тише сидит в комнате ребенок, тем страшнее туда заходить…

17 ! Цель воспитания ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи педагога !

18 Самое большое заблуждение детства - мы думаем, что быть взрослыми здорово

19 … Я совершеннолетняя! Теперь могу делать все, что запрещал классный руководитель! Первым делом лизну качели в мороз и суну пальцы в розетку…

20 .. У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато, в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим

21 !. !.. Лучший способ сделать детей хорошими – сделать их счастливыми

22 В воспитании детей главное, чтобы они этого не замечали...

23 С детьми не было бы никаких проблем, если б им нужно было рубить деревья, чтобы обеспечить энергией телевизор…..

24 Сначала научи ребенка дружбе, а потом сможешь научить, чему захочешь..

25 В мире не осталось ничего подлинного и настоящего кроме детской улыбки !.

26 Не просто поставить детей на ноги - особенно ранним утром!.

27 Детям больше нужен пример для подражания, чем критика!.

28 Мы на экскурсиях: Пожарная часть-40

29 Мы на экскурсиях: Цивильский Аграрно-технологический техникум

30 Мы и спорт

31 Кружку кефира да кусок пирога – за здоровый образ жизни!!!.

32 Кинотеатр «Синема 5».

33 .

34 Посещение Республиканского центра реабилитации и коррекции.

35 Воспитывать… самая трудная вещь. Думаешь: ну, все, теперь кончилось! Не тут-то было: все только начинается!.