Программа семинарского занятия. 1.Прибытие участников семинара, встреча гостей. 2.Кофе-пауза. 3.Мастер - класс по теме: «Планирование деятельности ДООиО». - презентация

1

2 Программа семинарского занятия. 1.Прибытие участников семинара, встреча гостей. 2.Кофе-пауза. 3.Мастер - класс по теме: «Планирование деятельности ДООиО». 1. Теория и практика. 2.Игра «Банк идей». 4. Обмен опытом. 5. Обед.

3

4 «Ребенок в момент рождения лишь кандидат в человека, но он не может им стать в изоляции: ему нужно научиться стать человеком в общении с людьми». А. Пьерон.

5 Цель: развитие основных идей и принципов планирования деятельности ДОО и О. Задачи: Определить приоритеты детских интересов и потребностей, реализация их на практике. Познакомиться с формами планирования. Организовать совместное планирование.

6 Планирование – это процесс совместной деятельности детей и взрослых по определению целей, содержания и способов организации воспитательного процесса и жизнедеятельности ДОО и О.

7 Принципы планирования: 1.Системность. 2.Конкретность. 3.Оптимальность. 4.Диалог /мотивов, мнений, действий./ 5.Индивидуальность. 6.Научность. 7.Непрерывность.

8 план перспективныйкалендарный

9 Перспективный план работы ДОО / учебный год / Наименование Сроки ОтветственныеПримечание

10 План - сетка /сентябрь 2008г./ понедельник вторник среда четвергпятница суббота

11 Методика планирования. 1.Анализ воспитательной деятельности за предыдущий 2007 – 2008 учебный год. / Аналитическая справка. 2.Методическая работа. 3.Перспективный план работы ДОО. 4.План – сетка. 5.Ежедневник. /Текущая работа. 6.Отчет о воспитательной деятельности за 2008 – 2009 учебный год. /Аналитическая справка. Методика планирования. 1.Анализ воспитательной деятельности за предыдущий 2007 – 2008 учебный год. / Аналитическая справка. 2.Методическая работа. 3.Перспективный план работы ДОО. 4.План – сетка. 5.Ежедневник. /Текущая работа. 6.Отчет о воспитательной деятельности за 2008 – 2009 учебный год. /Аналитическая справка.

12 Коллективное планирование. С амое трудное в организации коллективной творческой деятельности. В то же время именно она оказывается решающей и во многом определяющей успех последующих совместных действий. Е.В.Титова.

13 творческих успехов ! Я желаю вам Г. А. Бровкина.