А В ? Наблюдение Описание - Опыт -. 5.Экспертиза 6. Индукция -. 7.Аналогия - - презентация

1

2 А В ?

3

4 Наблюдение Описание - Опыт -. 5.Экспертиза 6. Индукция -. 7.Аналогия -

5 Анализ Синтез Формализация Аксиоматика Дедукция Абстрагирование

6 СЛЕЖЕНИЕ? ЛОГИЧЕСКИЕ умозаключения?

7 1. Научить учащихся исследовательским процедурами на простых примерах; 2. Сформировать у учащихся понятие об исследовательской логике; 3. Научить работать с информацией (для чего?) 4. Определить место и долю своего участия в работе учащихся; 5. Устраивать после каждого исследования «разбор полётов» и рефлексию, определять совместно с учащимися суть затруднений в ходе исследования и способы их преодоления;

8 Какова цель моего «следования», на какой вопрос я хочу получить ответ в конечной точке пути? (цель) Так ли это значимо и важно? Если «да», то чем я могу это аргументировать? (актуальность) Какой путь (трассу, маршрут) приведёт меня к цели? (задачи) Какой способ передвижения мне стоит выбрать, чтобы путь был по силам и вёл к цели? (методы) В какой портфель, я буду складывать свои находки? (формы фиксации результатов).

9 формулирование проблемы; постановка цели и задач; выделение объекта и предмета исследования; предварительный анализ имеющейся информации; формулирование исходных гипотез (выбор нужной); планирование и организация эксперимента; проведение эксперимента; анализ и о бобщение полученных данных; Оформление результатов ; научные прогнозы

10 Llanfairpwllgwyngyllgogerychwyrndrobw llllantysiliogogogoch. «Церковь св. Марии, которая находится около пруда, окруженного орешником, у водоворота, рядом с пещерой церкви св. Тайсилио».

11

12 Основной вопрос исследования ОТВЕТ ЗАДАЧА Задача

13 ОБЪЕКТ ПРЕДМЕТ (ы)

14 Осмысление того, что уже известно Понимание того, на что нет ответов Аргументация мнений по поводу информации Обработка данных( таблицы, схемы, чертежи, классификация, графики) Моделирование предполагаемой информации на основе имеющейся

15 Наиболее вероятное понимание результата версия, мнение подкреплённые аргументами)

16 Планирование Предположительные логично выстроенные действия Экспериментирование Научно обоснованная деятельность с пониманием ожидаемого результата Организация Меры по претворению плана в жизнь

17 Анализ – разделение полученной в ходе исследования информации на смысловые группы Обобщение - понимание общей составляющей для всей информации, полученной в ходе исследования Суть того, что найдено Данные- характеристики(параметры) для анализа и обобщения

18