Урок русского языка, 10 класс Текст. Способы и средства связи между частями текста. Абзац. Учитель русского языка и литературы МБОУ Красноярской СОШ Поддубная. - презентация

1 Урок русского языка, 10 класс Текст. Способы и средства связи между частями текста. Абзац. Учитель русского языка и литературы МБОУ Красноярской СОШ Поддубная Татьяна Юрьевна

2

3 Текст. Заимствовано в XVIII веке из немецкого языка, где ТЕХТ/ лат. Textus «словесное единство», «ткань», производное от texo «тку». Текст - от латинского textum - ткань, связь, соединение. Текст - это несколько предложений и абзацев, расположенных в определённой последовательности и связанных в целое темой и основной мыслью.

4 тематическое и композиционное единство всех его частей; смысловая цельность; относительная законченность; наличие грамматической связи между частями (цепная, параллельная); стилевое единство. Текст имеет или может иметь заголовок. Минимальная единица текста – предложение.

5 Текст ли это?

6 Июльский сумеречно-тёплый лес неторопливо готовился отойти ко сну. Смолкали непоседливые лесные птицы, замирали набухающие темнотой ёлки. Затвердевала смола, и её запах мешался с запахом сухой, ещё не опустившейся наземь росы (В. Белов).

7 Через минуту наша бричка тоже тронулась в путь. Точно она ехала назад, а не дальше, мы видели то же самое, что и до полудня. Холмы так же тонули в лиловой дали, и не было видно их конца. И все то же небо и грачи, уставшие от зноя. Воздух тоже изнывал от жары и тишины, отчего покорная природа цепенела в молчании (А. Чехов ).

8 Заключённая в тексте информация – содержание, которое находит выражение в словесной форме. Соотношение содержания текста и его темы: Отношение автора к теме ТЕМА СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА ТЕМА – то, что описывается в тексте, о чём развёртывается рассуждение, ведётся диалог и т.д.

9 Абзац - 1) отступ в начале строки, красная строка Абзац – 2) часть текста между двумя отступами. Абзац (1) 1 Микротема Абзац (1) 2 Микротема Абзац (1) 3 Микротема А Б З А Ц Ы (2) МИКРОТЕКСТЫМИКРОТЕКСТЫ тема

10 АБЗАЦНЫЙ ЗАЧИН Комментирующая часть... …

11

12 1.Доказать, что данный отрывок статьи можно назвать текстом. 2.Сколько абзацев вы насчитали в тексте? 3.Найдите абзацные зачины и комментирующие части.

13 АНАЛИЗ ПРОЧИТАННОГО ТЕКСТА 1.Поэтика Тютчева в сравнении с творчеством других поэтов. Сопоставление явления природы с душевным состоянием человека для Тютчева не просто изобразительное средство, а художественный приём, вытекающий из самых глубин его мировосприятия. 2.Живое и непосредственное чувство природы. Тютчев во всех своих стихах рисует природу как некое одушевлённое целое. 3.Характерные тютчевские образы. Характерные тютчевские образы порождены подобным восприятием поэтом природы. 4.Тютчев – певец природы. Тютчев в самых разных своих произведениях всегда предстаёт перед читателем как «певец природы». Первые предложения всех абзацев являются абзацными зачинами, содержащими наиболее важное содержание каждой микротемы. Последующие предложения разъясняют, комментируют то, о чём говорится в первом предложении.

14 Творческое задание: придумать текст с цепной и параллельной связями. Поделить его на абзацы.

15 Спасибо за урок!