1 Характеристики основополагающего вопроса Всеобъемлющий, фундаментальный, открытый вопрос, который обращен к «большим» идеям» и устойчивым концепциям. - презентация

1 1 Характеристики основополагающего вопроса Всеобъемлющий, фундаментальный, открытый вопрос, который обращен к «большим» идеям» и устойчивым концепциям Часто относится одновременно к разным школьным предметам и помогает учащимся понять, как предметы связаны между собой Из хорошо поставленного ОПВ хорошо формулируются предметные проблемные вопросы Не имеют однозначного ответа Да или Нет Не имеют ответов, которые могут быть скопированы или перефразированы из уже готовых документов Понятен и интересен детям (учитывается возраст учащегося)

2 2 Большие идеи ПринятиеРазнообразиеЧестьМощь АдаптацияЭнергияСамобытностьПрогресс БалансРавенствоИндивидПропорция КрасотаЭтикаЦельностьОтветственност ь ИзменениеПревосходствоПоездкаПрава ХаосИсследованиеЗаконРиск ВыборСемьяЛидерствоПравила КоммуникацияСилаСвободаШкала СообществоФормаМатерияСистемы ПротиворечиеНезависимостьМиграцияВремя СвязьДружбаМотивацияПравда СотрудничествоБудущееНуждаВселенная СмелостьГеографияЗакономерностиЦенность ЦиклыСчастьеПерспективаДобродетель ДостоинствоГармонияЗагрязнениеБогатство Список идей открыт…

3 3 Корректировка ОПВ Первоначально сформулированный Основополагающий Вопрос Большая Идея Откорректированны й Основополагающий Вопрос Почему важны стадии жизни лягушки? Каким образом судебные эксперты используют научные методики для раскрытия преступлений? Почему важно отбирать точные факты при сборе информации? Каким образом и почему люди исследовали мир? Развитие Исследование Достоверность Как развиваются живые организмы? Как научные открытия используются в реальной практике? Почему информация должна быть достоверной?