ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ: ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ АВТОР ПРОЕКТА: Воспитатель: Абдуллаева Гюльнара Кемаловна Горина Лидия Трофимовна ГБОУ детский сад 711. - презентация

1

2 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ: ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ АВТОР ПРОЕКТА: Воспитатель: Абдуллаева Гюльнара Кемаловна Горина Лидия Трофимовна ГБОУ детский сад 711

3 1. Создание условий для формирования основного целостного мировидения ребенка младшего дошкольного возраста средствами исследования. 2. Развитие любознательности, желания сравнивать, анализировать, обобщать, проявлять интерес к исследовательской деятельности. 3. Вызывать желание самостоятельно обследовать предметы, используя знакомые и новые способы, активно применяя все органы чувств. 4. Установление причинно-следственной зависимости. 5. Предпринимать самостоятельные попытки делать выводы и планировать последовательность действий в своих исследованиях. 6. Создание предпосылок формирования практических и умственных действий. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

4 1. Развивать память, волю, инициативность, любознательность, образное мышление, воображение, фантазию, речь. 2. Знакомить детей со свойствами различных материалов /пластилин, глина, соленое тесто/, сравнивать их. 3. Активизировать исследовательскую деятельность, мыслительные способности детей через различные виды деятельности. 4 Формировать умение детей рассматривать иллюстрацию, понимать сюжет, эмоционально и эстетически реагировать, сопереживать героям сказки. 5. Привлечение родителей к совместной деятельности с детьми. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

5 ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ

6 Образовательная область коммуникация

7 Образовательная область конструирование

8 Образовательная область Социализация /театрализованные игры/

9

10

11