Ответственная за работу по направлению Начальная школа, учитель высшей категории Таровых Е.А. Итоги работы начального общего образования в ГБОУ СОШ 1213. - презентация

1 Ответственная за работу по направлению Начальная школа, учитель высшей категории Таровых Е.А. Итоги работы начального общего образования в ГБОУ СОШ 1213 за учебный год

2 Комплектование обучающихся за период с 2010 по 2013 годы Общее количество обучающихся в 1- 4 классах По параллелям

3 Комплектование 1 классов за период с 2010 по 2013 годы

4 Работа с ГБОУ детский сад Открытые уроки Совместные мероприятия Взаимопосещение Группа- развития «Совенок»

5 Прохождение программы ПО УМК «ШКОЛА РОССИИ» ВЫВОД: ПРОГРАММА ВЫПОЛНЕНА ПОЛНОСТЬЮ 100%

6 Обобщенный сравнительный анализ качества обучения учащихся начальной школы за период с 2010 по 2013 год по классам

7 Обобщенный сравнительный анализ качества обучения учащихся начальной школы за период с 2010 по 2013 год по предметам Литературное чтение 93%86%91% Математика83%76%79% Русский язык79%72%78% Окружающий мир 94%85%89%

8 Динамика успешности и перспективы роста качества обучения 1 ступени за гг.

9 Обобщенный сравнительный анализ качества обучения учащихся начальной школы ГОУ СОШ 1213 с ОУ САО за период с 2010 по 2013 год 71%

10 Независимый мониторинг Предмет КлассКачество знаний Русский язык 2а68% 4а50% Математика 2а63% 4а65% Литературное чтение 2а70% Изучение готовности первоклассников 1 а, б Итоговая работа по предметам 1а

11 Анализ работы воспитателей ГПД НАПОЛНЯЕМОСТЬ ГРУПП трудовое 29 чел. 28 чел. 85чел.

12 Задачи МО на уч.год ПроблемыЗадачи МО 1. Уменьшение контингента 1. Расширение работы с ГБОУ детскими садами. 2. Увеличение возможностей группы «Совёнок». Привлечение детей района во второй половине дня. 2. Единая программа по УМК «Школа России» 1. Создание программы внедрения ФГОС в дошкольное образование. 2. Введение УМК «Перспектива» 3. Активизация использования возможностей дистанционного обучения. 4. Применение в педагогической практике разработки содержания образования на электронных носителях. 4. Результативность в олимпиадах и проектах в округе и городе. 1. Изучение и внедрение опыта коллег по работе с одаренными детьми. 2. Реализация эффективных программ развития.

13 Практические основы внедрения ФГОС Требования ФГОС к условиямк структурек результатам