Из опыта работы Карпенко О. Н.. За последние 10 лет уровень речевого развития заметно снизился. Поэтому пальчиковые игры стали популярны в наши дни. Почему. - презентация

1 Из опыта работы Карпенко О. Н.

2 За последние 10 лет уровень речевого развития заметно снизился. Поэтому пальчиковые игры стали популярны в наши дни. Почему же это произошло ? Да потому, что с детьми все меньше и меньше говорят родители, которые страшно заняты на своей работе. И сами дети меньше говорят, потому что больше слушают и смотрят. Кроме того, наши дети редко делают что - то своими руками, потому что современные игрушки, предметы и вещи устроены максимально удобно, но не эффективно для развития моторики. Это любимая мамами одежда и обувь на липучках вместо шнурков и пуговиц. Это книжки и пособия с наклейками вместо картинок для вырезания. Это бытовые предметы и приборы, управляемые с помощью пульта. Все это, несомненно, прогресс. Но мы знаем, что между речевой функцией и общей двигательной системой человека существует тесная связь. Чем выше двигательная активность ребенка, тем лучше развита его речь. Гармония движения тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует формированию правильного произношения, помогает избавиться от монотонности речи, нормализовать темп, учит соблюдению речевых пауз, снижает психическое напряжение.

3 1. Развивать свободное общение. 2. Стимулировать развитие мышления, внимания, памяти. 3. Совершенствовать грамматическую структуру речи. 4. Вызвать положительные эмоции детей. 5. Развивать тактильную чувствительность, зрительно - двигательную координацию движений. 6. Развивать умение подражать взрослому, понимать смысл речи, повышать речевую активность

4 В образовательной деятельности. В режимных моментах.

5 Перед проведением пальчиковых игр убедитесь в том, что у всех детей ручки теплые ( предлагаю похлопать ручками, потереть ладошки, подышать на них.) При проведении первых пальчиковых игр стихотворный текст читать или рассказывать медленнее, чем обычно, чтобы дети успели показать движение ; по мере освоения движения мерить темп тексты пальчиковых игр можно не только декламировать, но и петь на хорошо знакомую мелодию или просто под музыку. Не торопиться обновлять репертуар : новые игры вводить постепенно, исключая по одной из хорошо знакомых ( но через время возвращаться к ней ).

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18