Актуальные проблемы взаимодействия специалистов Центральной ПМПК и ПМП-консилиума образовательных учреждений Республики Марий Эл Кудряшова Л.В. учитель-дефектолог. - презентация

1 Актуальные проблемы взаимодействия специалистов Центральной ПМПК и ПМП-консилиума образовательных учреждений Республики Марий Эл Кудряшова Л.В. учитель-дефектолог ЦПМПК

2 Документы удостоверяющие личность ребенка (свидетельство о рождении - копия) и законного представителя (паспорт) История развития ребенка (амбулаторная карта), заключение врачей (за текущий год): офтальмолога, ЛОР-врача, ортопеда, хирурга, невролога, психиатра. Медицинская карта из детского сада Педагогическая характеристика на ребенка Коллегиальное заключение психолого-медико- педагогического консилиума образовательного учреждения Образцы самостоятельной продуктивной деятельности ребенка (рисунки)

3

4 заключение врачей (за последние полгода): офтальмолога, ЛОР-врача, ортопеда, хирурга, невролога, психиатра.

5 Психолого-педагогическая характеристика ФИО __________________________________________________ Дата рождения ________________________________________ Группа ________________________________________________ Поступил в ДОУ ________________________________________ Детский сад посещает с _________________________________ Характеристика семьи___________________________________ Соматическое здоровье _________________________________ Особенности характера __________________________________ _______________________________________________________ Социально-бытовые навыки _____________________________ _______________________________________________________ Особенности игровой деятельности _______________________ _______________________________________________________ Основные трудности, отмечаемые в общении ______________ _______________________________________________________ Отношение к занятиям___________________________________ Усвоение образовательной программы ____________________ _______________________________________________________ Особенности отдельных познавательных процессов_________ _______________________________________________________ Конструктивная и графическая деятельность________________ _______________________________________________________ Речевое развитие _______________________________________ Воспитатель (психолог) ______________ Заведующая ДОУ __________________

6

7