Тема урока:. Цели урока: дать определение синонимов; сформировать умение подбирать синонимы к словам; формировать умение использовать синонимы в устной. - презентация

1 Тема урока:

2 Цели урока: дать определение синонимов; сформировать умение подбирать синонимы к словам; формировать умение использовать синонимы в устной и письменной речи; воспитывать интерес к русскому языку.

3 I. Актуализация прежних знаний. Что такое лексика? Какая наука о языке изучает лексику? Какие слова называются однозначными? многозначными? Что такое омонимы? Что такое омофоны? 1. Ответьте на вопросы:

4 2. Выпишите словосочетания с многозначными словами в первый столбик, а с омонимами во второй. шелковое полотно – полотно конвейеравращающийся вал – городской вал кузнечный горн – звонкий горн ловить мяч – ловить момент лист бумаги – капустный лист курносый нос – нос самолёта свадебный наряд – наряд милиции вид на море – вид спорта Многозначные словаОмонимы

5 II. Формирование новых понятий и знаний. 1. Словарная работа. Громада, громоздить, громоздкий, громадный. ____________________ Громада – огромный предмет, что-н. очень большое. (Толковый словарь русского языка С.И.Ожегова.)

6 2. Лексическая разминка. Задание: подберите к данным словам другие прилагательные, которые характеризуют предмет, обозначая его признак – большой размер. Громоздкий, громадный,…

7 2. Лексическая разминка. Задание: подберите к данным словам другие прилагательные, которые характеризуют предмет, обозначая его признак – большой размер. Громоздкий, громадный, огромный, большущий, великий, внушительный, здоровенный, крупный, колоссальный. Ответ:

8 3. Знакомство с новыми понятиями. Синонимы – слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие одинаковое или очень близкое лексическое значение.

9 Синонимы Волшебни к Чародей Смелый Храбрый Отважный Мужественный Говорить Произносить Смеяться Хохотать

10

11 3. Знакомство с новыми понятиями. существительных (работа – труд – дело – занятие); прилагательных (влажный – мокрый – сырой); глаголов (бежать – спешить – торопиться); наречий (тут – здесь); фразеологизмов (переливать из пустого в порожнее – носить воду решетом). Группа синонимов, состоящая из двух или более слов, называется синонимическим рядом. Могут быть синонимические ряды

12 Что случилось в пятом классе? Что за шум здесь, что за гам? Скачут Таня, Витя, Саша, Прыгают Наташа с Машей. Засмеялись Толя с Пашей, Прыснули от смеха Даши, Захихикал и Захар. Мимо парт несётся Сонька, А за ней бежит Алёнка, Мчатся, никого не видя, Женька, Оля, Надя, Дима, И летят во весь опор Лена, Галя и Егор. А в сторонке, у окошка, Очень тихо, про себя, Учит правило, наверно, Ученик – отличник Гена. Что же здесь произошло? Это просто ПЕРЕМЕНА! Словом, всё здесь хорошо!

13 Случилось – произошло; шум – гам; скачут – прыгают; засмеялись – прыснули – захихикал; несётся – бежит – мчатся – летят; очень тихо - про себя.

14 4. Использование синонимов в художественных текстах. Синонимы помогают наиболее точно выразить мысль. Работая над лексикой своих произведений, писатели выбирают из множества слов то, которое наиболее верно передает нужный оттенок смысла.

15 Синонимы Бегемот Уговорились я и мама Дождаться выходного дня И посмотреть ги-ги-то-пама… Нет, ги-попо-тото-попама… Нет, ги-тото-попо-потама… Пусть мама скажет за меня! Вошли в открытые ворота И побежали мы вдвоём Взглянуть на ги… на бегемота. Мы чаще так его зовём. Я думаю, гиппопотама Зовут так трудно для того, Чтоб сторож из глубокой ямы Пореже вызывал его. С.Я.Маршак Гиппопота м

16 III. Формирование новых умений и навыков.

17 1) Отметить последовательно прилагательные по степени возрастания признака. большой большущий огромный исполинский

18 1) Отметить последовательно прилагательные по степени возрастания признака. красивый роскошный божественный прекрасный

19 2) Практическое упражнение по подбору синонимов. Задание. Подберите синонимы к следующим словам: скупой, кидать, очи, спешить, неприятель, товарищ. скупой кидать очи спешить неприятель товарищ

20 2) Практическое упражнение по подбору синонимов. скупойжадный кидатьбросать очиглаза спешитьторопиться неприятельвраг товарищдруг, приятель Проверьте себя:

21 3) Практическое упражнение. Задание. Найдите в ряду синонимов разговорные и просторечные слова: болтатьразговаривать порицаниеголовомойка бродитьболтаться дутьсясердиться искатькопаться

22 4) Практическое упражнение. 1) Партизаны отразили все... противника. Вся природа ждала... весны (атака, наступление). 2) Учитель регулярно проводил... с родителями. Он оплатил на почте... по телефону (беседа, разговор). 3) Из окна открывался красивый... на море.... в романах Тургенева играет важную роль (вид, пейзаж). Задание. Спишите предложения. Вместо точек вставьте стоящие в скобках слова в нужном падеже.

23 2. Подведение итогов урока. - Что нового вы узнали сегодня на уроке? - Какие слова называются синонимами? Ответьте на вопросы: - Что такое синонимический ряд?

24 2. Подведение итогов урока. - Будут ли являться синонимами следующие слова: интерес, интересный, интересоваться? - Будут ли являться синонимами следующие слова: чудесный, красота? Ответьте на вопросы:

25 Тест 1. Подберите синоним к слову БОРОТЬСЯ. А) состязаниеБ) сражатьсяВ) борьба 2. Какое из данных слов не является синонимом к слову БЫСТРО? А) беглоБ) стремительноВ) быстрый 3. Какая из данных строк является синонимическим рядом? Б) лёгкий – воздушный - невесомый А) добрый – участливый - человеколюбие В) молодость – юность - молодеть