Автор: Брагина Наталья Ивановна, учитель физики, учитель I категории. - презентация

1 автор: Брагина Наталья Ивановна, учитель физики, учитель I категории

2 1. Да 2. Не на всех уроках 3. Это можно сделать только во вне урочное время?

3 Педагогические условия поэтапного формирования исследовательских умений обучающихся при изучении физики

4 1. Выявлять теоретические факты, исходя из проблемы 2. Выдвигать различные предположения с обоснованием их возможности 3. Формулировать обобщенный теоретический принцип, объясняющий сущность явления 4. Строить теоретическую модель тех процессов, которые в данный момент неосуществимы 5. Осуществлять мыслительные операции: анализ, синтез, абстрагирование, обобщение, аналогию 6. Связывать результаты теоретического мышления с практикой

5 1 блок Возрастные особенности школьников 1 блок Возрастные особенности школьников 2 блок Механизм формирования исследовательских умений 2 блок Механизм формирования исследовательских умений 3 блок Методы и приемы работы по формированию исследовательских умений 3 блок Методы и приемы работы по формированию исследовательских умений 4 блок Практикум 4 блок Практикум

6

7 1. Меня заинтересовал это опыт работы. 2. Тема интересная, но для меня не актуальна. 3. Хочу пройти данную стажировку. Ваши варианты…

8