Использование свободного ПО в образовании Андрианов Олег Директор по развитию бизнеса. - презентация

1 Использование свободного ПО в образовании Андрианов Олег Директор по развитию бизнеса

2 ИКТ в образовании Последние несколько лет отмечены большим вниманием к повышению качества российского образования. Модернизация системы образования; Повышение квалификации преподавателей; Оснащение школ современными технологиями.

3 Инновационные проекты В высшем образовании – инновационные вузы Внедрение ИКТ и ДО в образование по общим предметам В среднем образовании – использование последних разработок в области свободного ПО

4 3 задачи Сформировать базовые навыки работы с инструментами ИКТ учащихся (школы); Внедрить ИКТ в административно- преподавательскую деятельность; Сформировать глубокие профессиональные знания для реализации в детельности по окончании обучения (вузы, ссузы).

5 Использование СПО Экономическая эффективность; Решение широкого спектра задач; Открытость разработки; Изучение основ и принципов работы делает опыт платформонезависимым.

6 Мировая тенденция Отчет IDC Апрель 2008 г. « Экосистема Linux в 2007 году составила $21 млрд и эта цифра более чем удвоится к 2011 г.» Отчет Gartner Апрель 2008 г. «К 2012 году более 90 % предприятий будут использовать open-source решения в отдельном или встроенном виде»

7 Мировые тенденции Растет стоимость ПО – более критически важные задачи переводятся на Linux системы.

8 Open Office Сравнение ПО MS Office 2007 MS Office 2003

9 Проблемы Проблемы стоящие перед учебными заведениями: Необходимость внедрения новых методических подходов; Сложность самостоятельного освоения новых инструментов, недостаточная квалификация специалистов; Слабая обеспеченность УММ.

10 Заказ ФАО Ф-153 Формирование ИКТ-компетентности педагогического состава образовательных учреждений в области свободного программного обеспечения (СПО) с использованием дистанционных технологий обучения

11 Программы повышения квалификации Использование СПО в профессиональной деятельности учителей-предметников, продолжительность 72 ак.часа; Использование СПО в профессиональной деятельности учителей информатики, продолжительность 102 ак.часа; Использование СПО в профессиональной деятельности административно- педагогических работников системы среднего образования, продолжительность 72 ак.часа.

12 Методисты и тьюторы

13 Учителя информатики

14 Административный персонал

15 Формат обучения Дистанционный формат позволяет оптимизировать затраты на проведение обучения; Возможна полностью очная форма обучения.

16 Наши цели: Предоставить необходимую поддержку школам пилотного внедрения; Облегчить процесс внедрения; Увеличить эффективность использования ИКТ.

17 Профессиональное обучение Совместный проект Академии АйТи и компании Red Hat по подготовке квалифицированных специалистов международного уровня в рамках программ высшего образования.

18 Программа для ВУЗов Академическая программа «ROSEP» предоставляет ВУЗам возможность организовать на своей базе обучение студентов работе с системой RHEL – самым популярным коммерчески используемым дистрибутивом Linux. Программа создана таким образом, что затраты ВУЗа на внедрение – минимальны.

19 Архитектура ROSEP Обучение проводится с использванием удаленной учебной системы – удобного инструмента для: доступа к УММ, изучения теоретического материала, прохождения тестов, учета успеваемости, организации совместной работы студентов.

20 Проблемы Проблемы перед учебными заведениями: Необходимость внедрения новых методических подходов Сложность самостоятельного освоения новых инструментов, недостаточная квалификация специалистов Слабая обеспеченность УММ

21 Квалифицированная подготовка профессиональных кадров – ключ к успешному достижению поставленных задач.

22 Спасибо! Вопросы, пожелания можно адресовать на