Web-учебник "JavaScript для начинающих" Докладчик - аспирант 3 года обучения механико-математического факультета РГУ Хадзиев Руслан Ахметович. - презентация

1 Web-учебник "JavaScript для начинающих" Докладчик - аспирант 3 года обучения механико-математического факультета РГУ Хадзиев Руслан Ахметович

2 Введение Целью данной работы было создание интерактивного учебника по JavaScript с циклом лабораторных работ. Особенностью учебника является интерактивный практикум по программированию с заданиями, выполнение которых и является средством обучения программированию.

3 Темы для обсуждения Почему выбран язык JavaScript Один из подходов к обучению программированию Структура учебника Общий принцип работы анализатора

4 Почему выбран язык программирования JavaScript 1. JavaScript педагогичен, т.е. происходит обучение программированию вообще; 2. JavaScript практичен, т.е. происходит обучению Web-программированию, которое очень популярно в последнее время в связи с бурным развитием Интернета.

5 Один из подходов к обучению программированию В разработанном учебнике применяется следующий подход к обучению программированию: Выполнение контрольных заданий после каждого занятия является продолжением процесса обучения, а не контролем полученных знаний. Если обучаемый ввел неправильный (не предусмотренный логикой задания) код, то ему выдается сообщение в следующем вид е: «В строке такой-то в позиции такой-то ожидается то-то». Исправляя введенный код и действуя по этому принципу далее, обучаемый в конце концов получает один из вариантов правильного кода. В этом случае процесс обучения продолжается и при решении практического задания.

6 Структура учебника Учебник состоит из 18 глав (уроков) и лабораторного практикума (16 заданий). После каждого урока предлагается практическое задание.

7 Основными элементами интерфейса при выполнении заданий являются: окно ввода – 1, кнопка запуска скрипта – 2, окно вывода результата работы скрипта – 3. кнопка перехода к содержанию (красная) Структура учебника выбрана таким образом, что обучаемый получает возможность, изучив определенный урок, проверить свои знания путем написания собственного скрипта, используя материалы пройденных уроков.

8 Механизм работы при выполнении заданий можно представить следующим образом. Сначала обучаемый вводит код в окно (1) (или редактирует уже введенный код). Затем нажатием кнопки (2) он передается на выполнение. При этом происходит обработка введенного текста (анализ) посредством лексического и логического анализаторов. Если обнаружена ошибка, то выдается сообщение и происходит возврат к началу. Если все выполнено верно, происходит вывод результата в окно (3) или выполнение какого- либо действия, предусмотренного скриптом.

9 С точки зрения реализации средствами HTML, анализатор состоит из трех файлов. Первый - главный файл, описывает фреймы и называется kontrolX.htm, где Х – номер задания (т.е. для третьего задания имя файла будет kontrol3.htm). Для каждого задания существует свой файл kzX.htm, где Х – номер соответствующего задания. Файл output.html – просто пустой файл, он является общим для всех заданий. Основной код анализатора располагается в файле kzX.htm.

10 Общий принцип работы анализатора Форма Массив строк Предварительная проверка Построчный анализ логики Лишние данные Ожидается «ключевое слово» Несоответствия

11 Результаты Разработан дистанционный электронный учебник «JavaScript для начинающих» с практикумом по программированию. В заданиях практикума реализована методика постоянного контроля правильности выполнения и исправления в случае ошибки. Немедленное выполнение программы и представление результата.

12 Заключение Разработанный лабораторный практикум обладает интерактивностью в отличие от тестового подхода. Кроме того, для выполнения заданий не нужно использовать дополнительное программное обеспечение (текстовый редактор и т.д.). Также надо отметить, что обучаемый постепенно овладевает тремя взаимосвязанными технологиями – JavaScript, HTML и CSS. Несмотря на то, что учебник дистанционный, его можно использовать и в локальной сети образовательного учреждения.

13 И последнее Найти и ознакомиться с Web-учебником можно на сервере ЮГИНФО РГУ по адресу: