ТСО в руках учителя и ученика. ТСО: цели и функции Цель - это картина, или образ желаемого состояния дел, положения вещей, внутреннего самочувствия, которое. - презентация

1 ТСО в руках учителя и ученика

2 ТСО: цели и функции Цель - это картина, или образ желаемого состояния дел, положения вещей, внутреннего самочувствия, которое еще не наступило, но может наступить, если приложить к тому определенные усилия.

3 ТСО: цели и функции Цель учителя – образ выпускника Цель ученика – свобода Цель ученика и учителя – обоюдная заинтересованность, партнерские отношения, качественные знания и др.

4 Умелое знание – знающее умение Деятель Цель Материал Орудие Рабочее окружение Процедуры Результат

5 Стратегия ознакомления - структурная рассмотреть устройство (из чего состоят и какими физическими свойствами обладают, как и чем связаны между собой детали, что внутри происходит, как взаимодействуют и т.д.)

6 Стратегия ознакомления - функциональная рассмотреть назначение (кем, когда, в какой деятельности, с какими целями, при каких обстоятельствах, каким способом, в каком порядке и сочетании используются и применяются)

7 Инструкционизм и репродуктивная деятельность Общий подход к обучению, при котором учитель предъявляет ученикам наглядный образец деятельности, подлежащей усвоению, или же дает подробные инструкции (предписания) по поводу того, что и как им надо делать Выполняемая учащимися по заданию деятельность - воспроизводящая, или репродуктивная.

8 Вековое наследие Модели (древний Рим Квинтиллиан) Рисованная слайд-проекция (диаскоп Кирхера – 300 лет) Фотография – 150 лет Классная доска – 150 лет…

9 Дефицит времени Задача: Опросить Скорректировать Проблема Низкая производительность Простои Вариант решения – параллельный подход

10 Параллельно-персональный режим ТСО – ассистент преподавателя; Индивидуальная образовательная траектория Индивидуальный темп работы Проблема: Разумность автоматизации Роль учителя Образовательные ресурсы

11 Пределы инструкционизма Снижение простоев: лишение личной независимости, свободы, инициативности. Ученик – автомат Эстетические проблемы (банальная скука и проч.)

12 От воздействия к взаимодействию. Интерактивность. Ученик Объект изучения Учитель

13 Действенное восприятие Незавершенный материал (построение по ходу занятия) Действие

14 Конструктивизм Целостное освоение Образовательная среда: Организационные проблемы Материально технические проблемы Конструктивизм+инструкционизм