Издательство «ПРОСВЕЩЕНИЕ» Центр естествознания Биология. - презентация

1 Издательство «ПРОСВЕЩЕНИЕ» Центр естествознания Биология

2 В учебно-методическом комплекте… для ученика Учебник Рабочая тетрадь с заданиями для учителя Сборник программ Поурочное планирование Поурочное планирование Линия жизни

3 Оригинальные высококачественные иллюстрации Живой пояснительный текст Атласы Линия жизни

4 В авторской концепции: Разгрузка теоретического материала Разгрузка теоретического материала Дифференциация заданий от Дифференциация заданий от репродуктивных к творческим репродуктивных к творческим Структурированные виды учебной деятельности, полезные советы Структурированные виды учебной деятельности, полезные советы Линия жизни

5 Единая структура учебников Линия жизни

6 Фиксированный формат: Информационный разворот Линия жизни

7 Фиксированный формат: Разворот «Моя лаборатория» Линия жизни

8 УМК Д. К. Беляева, Г. М. Дымшица Базовый уровень

9 Профильный уровень УМК Д. К. Беляева, Г. М. Дымшица

10 Новый образовательный продукт издательства «Просвещение» Серия «Академический школьный учебник » Линия УМК «Лабиринт» - интегрированные курсы по естествознанию для основной и старшей школы

11 Государственный стандарт по естествознанию ч. ( 2 года по 3 часа в неделю) Первый учебник по новому интегрированному курсу «Естествознание» для старшей школы В составе УМК – все необходимое

12 Учитель физики химии биологии …а также директор школы Будущие историки и политики, экономисты и менеджеры, журналисты и артисты… …а также их родители

13 Три предмета – К один учебник Уникальная методическая поддержка для учителей Современный стиль мышления для учеников

14 «Лабиринт 5» – интегрированный курс «Лабиринт 5» – интегрированный курс «Лабиринт 10-11» – интегрированный курс «Лабиринт 10-11» – интегрированный курс Основная школа (6-9) Дифференцированные курсы (физика, химия, биология)

15 Задача учителя : Заложить основы естественно- научной культуры и миропонимания Сформировать системный стиль мышления Показать разные пути познания мира Научить применять полученные знания в повседневной жизни

16 5 глав 5 глав 83 параграфа 83 параграфа 23 модуля 23 модуля 23 модуля 23 модуля Предметный указатель Предметный указатель Маршруты самообразования Маршруты самообразования

17 Один параграф – один урок 4 типа уроков: лекция практикум семинар конференция Параграфы объединены в модули Введение в главу

18 Репродукция Репродукция Название Название главы главы Вопросы Вопросы Краткая Краткая аннотация аннотация

19 теоретический материал « Эпиграф» « Проблемные вопросы» « Ключевые слова» « Из старого портфеля» Основной материал « В новый портфель» Вопросы и задания

20

21 Цель работы План работы Оборудование Задания Подсказка Общий вывод

22

23 Цель семинара План проведения семинара Необходимые источники информации Сообщения по теме Подведение итогов

24

25 система сообщений по определенной теме Цель конференции План конференции Сообщения Источники информации Подведение итогов

26

27

28

29