«Трудные» подростки Педагогическая коррекция подростков. - презентация

1 «Трудные» подростки Педагогическая коррекция подростков

2 Почему «трудные»? Добавьте первый маркер Добавьте второй маркер Добавьте третий маркер Считается, что плохих детей не бывает, есть плохие учителя. Термин «трудные» придумали плохие учителя, чтобы оправдать свое неумение воспитывать.

3 Почему в обществе появляются хулиганы, правонарушители, преступники? Преступники – это результат неправильного воспитания Человек уже рождается с «геном преступности»

4 Трудновоспитуемость Термин «трудновоспитуемость» означает невосприимчивость и сопротивляемость воспитуемого педагогическому воздействию. Проблемные дети действительно трудновоспитуемые те, кто стал таким в результате неправильного воспитания Педагогически запущенные

5 Трудновоспитуемость Трудновоспитуемость обусловлена теми изменениями, которые происходят в психике всех при переходе от детства к подростковому возрасту, но в данном случае имеются отклонения от нормы.

6 Сложности подросткового возраста Взросление присвоение подростками ценностей, образцов поведения; Перестройка ранее сложившихся психологических структур закладываются основы сознательного поведения, закрепляются нравственные представления и социальные установки. Внутренние трудности переходного возраста: кардинальная перестройка гормональных процессов, изменяется Я-концепция. Неопределенность социального статуса; Изменения механизмов контроля.

7 Сложности подросткового возраста Аффект неадекватности, Акцентуации характера, Неустойчивость, импульсивность.

8 Причины трудновоспитуемости Сопротивляемость педагогическим воздействиям, свойственная «трудным» подросткам, может быть обусловлена не только особенностями личности подростка, но и может быть связана с учителем как субъектом педагогического воздействия, с особенностями его взаимодействия с учащимися.

9 Причины трудновоспитуемости Типичные педагогические ошибки в работе с подростками: Неумение увидеть маску, за которой скрывается истинное отношение подростка. Негативная реакция на проявления индивидуальности полростка. Игнорирование чувства взрослости. Субъективизм, предвзятость. Смысловой барьер.

10 Причины трудновоспитуемости Недостатки семейного воспитания: отсутствие целенаправленной воспитательной работы с детьми с ранних лет; незнание их интересов и потребностей; неблагоприятные семейно-бытовые отношения; отсутствие контроля за поведением детей, безнадзорность, невнимание к детям; чрезмерное попустительство или жестокость наказания за совершенные проступки; сверхзанятость родителей в сфере общественного производства и частного предпринимательства; развод; потеря эмоциональных контактов с детьми.

11 Факторы появления трудных подростков господствующая система норм и ценностей общества, когда личные достоинства человека измеряются количеством имеющихся у него денег. Акселерация. Снижение значимости классного коллектива и учителей. Взрослые не признают за подростком права на ошибку.

12 «Трудные» подростки