Анализ работы начальной школы за 2007-2012 годы. Обучение и повышение квалификации 13 учителей (100%) начальных классов прошли обучение в связи с внедрением. - презентация

1 Анализ работы начальной школы за годы

2

3

4

5 Обучение и повышение квалификации 13 учителей (100%) начальных классов прошли обучение в связи с внедрением ФГОС НО; 12 педагогов (92%) прошли курсы ИКТ–компетентности; 10 учителей (78%) прошли подготовку по курсу ОРКСЭ.

6 Зам. директора по УВР (Вдовина Н.А., Никитина Н.И.) Руководитель МО начальных классов (Сухарева Т.А.) Учителя начальных классов Творческая группа развивающему обучению Творческая группа по критическому мышлению Творческая группа по введению ФГОС

7 Использование учителями начальной школы современных образовательных технологий технология развивающего обучения, технология развития критического мышления, технология личностно-ориентированного подхода; проектная деятельность, информационно-коммуникационные технологии

8 Направления внедрения ИКТ в начальной школе создание мультимедийных презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям, работа с ресурсами Интернет, использование ЕОР, работа с интерактивной доской, мимио- приставкой, класс-мейтами, использование современных технических средств (лабдиска, документ-камеры)

9 На уроке Бакишевой О.П.

10 Внедрение здоровьесберегающих технологий в 1 классах уроки в 1 полугодии по 35 минут, динамический час после 3 урока; домашних заданий нет; безотметочное обучение во всех начальных классах 3 урока физической культуры в неделю; физкультурные паузы; организация комплексного горячего питания, организация питьевого режима.

11

12

13

14 Учебный год «Неуспева- ющие» Оставлены на повторный год обучения Рекомендо- ваны на ПМПК Переведены в школу VIII вида г г г г г Итого

15 Показатели успешной работы коллектива учителей начальных классов Стабильные показатели успеваемости и качества знаний обучающихся; Использование современных образовательных технологий; Активное использование ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности; Увеличение числа учащихся – призёров интеллектуальных игр.

16 Проблемы современные образовательные технологии применяются не всеми учителями начальных классов; уровень использования ИКТ в учебном процессе у некоторых учителей не соответствует современным требованиям; уменьшение количества и качества исследовательских работ учащихся начальной школы.

17 Задачи: 1.Продолжить работу по внедрению ФГОС через реализацию системно-деятельностного подхода; 2.Активнее применять на практике современные технологии, методики обучения и воспитания; 3. Активнее внедрять ИКТ и современные технические средства в образовательный процесс; 4. Продолжить работу по созданию условий для качественной организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов; 5. Активизировать исследовательскую работу учащихся.

18 Презентация составлена заместителем директора по УВР Вдовиной Натальей Анатольевной