ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ БЕЛОРУССКОЙ АЭС. Государственная программа подготовки кадров для ядерной энергетики Республики Беларусь на 2008-2020 годы, утвержденная. - презентация

1 ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ БЕЛОРУССКОЙ АЭС

2 Государственная программа подготовки кадров для ядерной энергетики Республики Беларусь на годы, утвержденная Постановлением Совета Министров Республики Беларусь 1329 от г.

3 ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ В 2008 году на кафедре «Тепловые станции» открыта новая специальность «Паротурбинные установки АЭС»

4 Основные нормативные документы Закон Республики Беларусь «Об использовании атомной энергии» 426-З от 30 июля 2008г. Образовательный стандарт Республики Беларусь. Высшее образование. Первая ступень. Специальность «Паротурбинные установки атомных электрических станций». Утв. Постановлением Минобразования 77 от г. РБ, Минск, – 31с. Государственная программа подготовки кадров для ядерной энергетики Республики Беларусь на годы, утвержденная Постановлением Совета Министров Республики Беларусь 1329 от г. Указ Президента Республики Беларусь от 12 ноября 2007 г. 565 «О некоторых мерах по строительству атомной станции». Учебный план специальности «Паротурбинные установки атомных электрических станций».

5 Информация о приеме абитуриентов на специальность «Паротурбинные установки АЭС» Год приема План приема Подано заявлений Конкурс (человек на место) Проходной бал городские школы сельские школы , , , ,07180

6 Специфика работы выпускников специальности «Паротурбинные установки АЭС» Сферы профессиональной деятельности производство проектирование, эксплуатация и ремонт основных и вспомогательных объектов АЭС; образование вспомогательное обеспечение учебного процесса в лабораториях технических ВУЗов по специальным теплоэнергетическим дисциплинам, ассистирование на учебных занятиях; наука исследование и экспериментально-теоретическое обоснование научных основ проектирования и эксплуатации паротурбинных установок атомных электрических станций, а также природоохранные мероприятия и взаимодействие атомных электрических станций с окружающей средой. Объекты профессиональной деятельности атомные электрические станции, основное и вспомогательное тепломеханическое оборудование; теплоэнергетические процессы и установки; монтаж, ремонт и наладка оборудования атомных электрических станций

7 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА студентов специальности «Паротурбинные установки АЭС» В процессе обучения студенты получают глубокую теоретическую подготовку по фундаментальным дисциплинам и приобретают необходимые знания по всей технологической схеме производства электрической энергии на АЭС. Студенты получают базовые знания по ядерной и нейтронной физике, работе ядерных энергетических реакторов, радиационной безопасности и обращению с радиоактивными отходами АЭС, изучают оборудование паротурбинных установок и их низкопотенциальной части.

8 Перечень изучаемых предметов по специальности «Паротурбинные установки АЭС» Цикл социально-гуманитарных дисциплин История Беларуси Основы идеологии белорусского государства Основы психологии и педагогики Философия Экономическая теория Социология Политология Иностранный язык Физическая культура Цикл естественно-научных дисциплин Математика Физика Химия Основы экологии Информатика и интегрированные прикладные системы

9 Перечень изучаемых предметов по специальности «Паротурбинные установки АЭС» Механика Инженерная графика Гидрогазодинамика Техническая термодинамика Тепломассообмен Электротехника и электроника Экономика ядерной энергетики и организация производства Охрана труда Основы управления интеллектуальной собственностью Основы энергосбережения Основы научных исследований и инновационной деятельности Радиационная безопасность Защита от ионизирующих излучений Обращение с радиоактивными отходами АЭС Диагностика тепломеханического оборудования АЭС Наладка и эксплуатация оборудования АЭС Турбины АЭС Принципы обеспечения безопасности АЭС Вспомогательное оборудование АЭС Водоподготовка и водно-химические режимы АЭС Парогенераторы АЭС Ядерные энергетические реакторы Атомные электрические станции (АЭС) Автоматизированные системы управления на АЭС Кинетика ядерных реакторов Цикл общепрофессиональных и специальных дисциплин

10 За последнее время существенно пополнилась учебно- методическая база кафедры. Закуплена учебно-методическая и справочная литература последних лет изданий.

11 Преподавателями кафедры подготовлены и изданы в издательствах «Вышэйшая школа», «Техническая литература» БНТУ и Белорусского государственного технологического университета один учебник и пять учебных пособий по дисциплинам специальности Учебник «Теория автоматического управления» (Кулаков Г.Т., Кузьмицкий И.Ф.). 2. Учебное пособие «Информатика и интегрированные прикладные системы», (Пронкевич Е.В., Тарасевич Л.А.). 3. Учебное пособие по дисциплине «Водоподготовка и воднохимические режимы ТЭС и АЭС» (Чиж В.А., Карницкий Н.Б., Нерезько А.В.). 4. Методическое пособие для выполнения курсового проекта по дисциплине «Атомные электрические станции» (Седнин А.В., Карницкий Н.Б., Богданович М.Л.). 5. Учебное пособие «Контроль и диагностика тепломеханического оборудования ТЭС и АЭС» (Герасимова А.Г.). 6. Учебное пособие для курсового проекта по дисциплинам «Парогенераторы ТЭС» и «Котельные установки» (Жихар Г.И.).

12 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА студентов специальности «Паротурбинные установки АЭС» Приглашаются иностранные специалисты и специалисты из других вузов Республики Беларусь и энергетических предприятий (ИАТЭ, Институт ядерных и энергетических исследований «Сосны», БГУ, Экологический институт им. А.Д. Сахарова, и т.д.) для чтения специальных дисциплин. профессор Института атомной энергетики (г. Обнинск, РФ) В.Ф. Украинцев читает студентам лекцию по «Теории ядерных реакторов»

13 Лабораторная база кафедры «Тепловые электрические станции» Кафедра «Тепловые электрические станции» имеет хорошо оснащенную лабораторную базу, которую благодаря финансированию, предусмотренному Программой подготовки кадров для АЭС, пополнили современные лабораторные стенды и установки. Идет внедрение их в учебный процесс с разработкой новых учебно-методических пособий В состав кафедры входят пять учебных лабораторий. «Паровые и газовые турбины»; «Водно-химический комплекс ТЭС и АЭС»; «Теплотехнические измерения и автоматическое управление теплоэнергетическими процессами»; «Математическое моделирование теплотехнических процессов»; «Котельные и энергетические установки».

14 В лаборатории установлены две воздушные турбины, оснащенные современной системой вибрационного контроля. В лаборатории также установлены стенды: «Балансировка энергетического оборудования», «Градирня вентиляторная», «Исследование гидравлических характеристик насосного оборудования», «Исследование центробежных и осевых вентиляторов». На указанных стендах выполняется ряд лабораторных работ в рамках дисциплин «Турбины ТЭС и АЭС», «Контроль и диагностика тепломеханического оборудования ТЭС и АЭС», «Вспомогательное оборудование ТЭС и АЭС». Учебная лаборатория «Паровые и газовые турбины»

15 Учебная лаборатория «Водно-химический комплекс ТЭС и АЭС» Лаборатория «Водно-химический комплекс ТЭС и АЭС» оснащена приборами и средствами для проведения химического анализа и подготовки теплоносителя на ТЭС и АЭС и предназначена для проведения лабораторных работ по курсу «Водоподготовка и водно-химические режимы ТЭС и АЭС».

16 Лаборатория предназначена для выполнения лабораторных работ по дисциплинам «Теплотехнические измерения и приборы», «Основы автоматического регулирования», «Теория автоматического управления» «АСУ на АЭС» и др., и оборудована современными средствами теплотехнических измерений, которые используются на действующих и проектирующихся тепловых и атомных станциях. Учебная лаборатория «Теплотехнические измерения и автоматическое управление теплоэнергетическими процессами»

17 В лаборатории проводятся занятия, связанные с анализом и синтезом автоматических систем регулирования. На персональных компьютерах с помощью программного обеспечения VisSim, MATLAB, Mathcad производятся расчеты и моделирование различных САР в рамках курсов АСУ на АЭС, АСУ ТП ТЭС и др. Учебная лаборатория «Математическое моделирование теплотехнических процессов» На персональных компьютерах также установлена компьютерная обучающая система (КОС) по основам Политики, Руководства и Технологии АЭС (проект МАГАТЭ BY E )

18 оборудована лабораторными стендами для исследования термодинамических процессов и процессов теплопередачи. На стендах выполняются лабораторные работы по изучению свободной и вынужденной конвекции, теплопроводности, теплопередачи в водоводяном теплообменом аппарате и определению зависимости температуры кипения от давления. Лаборатория оснащена необходимыми материалами и оборудованием для определения характеристик твердого и жидкого топлива, проведения химического газового анализа уходящих газов. В лаборатории также установлены новые лабораторные стенды «Тепловой насос» и «Теплоснабжение» Учебная лаборатория «Котельные и энергетические установки»

19 В рамках выполнения Государственной программы подготовки кадров для ядерной энергетики преподаватели кафедры посетили ведущие ВУЗы России и Украины для ознакомления с учебными планами и программами, материально-технической базой и особенностями подготовки студентов-атомщиков; прошли курсы повышения квалификации в Негосударственном образовательном учреждении Центральном институте повышения квалификации (НОУ «ЦИПК» и в Институте атомной энергетики (ИАТЭ) (г. Обнинск, Калужской области); принимают участие в различных семинарах проводимых МАГАТЭ. Повышение квалификации преподавателей кафедры

20 Студенты четвертого курса участвовали в I Международной школе- семинаре «Ядерная энергетика и нераспространение: ответ на вызовы современности», которая прошла в рамках «Научной сессии НИЯУ МИФИ-2012» в г. Москве.

21 Следует отметить, что предстоит еще решить ряд проблем, в первую очередь связанных с организацией производственной и преддипломной практик студентов за рубежом и распределением молодых специалистов, первый выпуск которых будет уже в 2013 году. В соответствии с Кодексом Республики Беларусь «Об образовании» договора на практику и распределение в 2013 году должны быть составлены уже в апреле 2012 года. В настоящее время основной базовой организацией для распределения студентов является ГУ «Дирекция строительства АЭС» (ДСА), которая не очень интересуется ходом подготовки кадров и их распределением в будущем. За весь период подготовки (а это без малого четыре года) никаких встреч представителей ДСА со своими будущими работниками не было. Кроме того, в последнее время значительно снизилось финансирование по основным статьям расходов, предусмотренных Государственной программой подготовки кадров для ядерной энергетики Республики Беларусь. ПРОБЛЕМЫ

22 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ