Средняя общеобразовательная школа 6 Органическая химия ПРЕДЕЛЬНЫЕ уГЛЕВОДы. - презентация

1 Средняя общеобразовательная школа 6 Органическая химия ПРЕДЕЛЬНЫЕ уГЛЕВОДы

2 Оглавление Цель урока Цель урока А.М. Бутлеров и его теория А.М. Бутлеров и его теория Предельные углеводороды Предельные углеводороды Строение молекул Строение молекул Гомологический ряд МЕТАНА Гомологический ряд МЕТАНА Таблица предельных углеводородов Таблица предельных углеводородов Химические свойства Химические свойства Химические свойства (продолжение) Химические свойства (продолжение) Получение и применение Получение и применение Вопросы и задания Вопросы и задания Вывод Об авторе Об авторе Список использованной литературы Список использованной литературы

3 Средняя общеобразовательная школа 6 Показать возможности использования мультимедийных технологий при объяснении нового материала на уроках химии по теме: «Алканы» Цели и задачи урока Дать понятие о предельных углеводородах, их химическом, пространственном и электронном строении. Дать понятие о предельных углеводородах, их химическом, пространственном и электронном строении. Ознакомить с понятиями «гомология» и «изомерия». Научить составлять формулы гомологов и изомеров и называть их. Рассмотреть химические свойства алканов. Продолжить формирование мировоззренческих понятий: о познаваемости природы, зависимости между составом, строением, свойствами и применением предельных углеводородов. Цель данной работы

4 Средняя общеобразовательная школа 6 Органическая химия – это раздел химической науки, в котором изучаются соединения углерода и их превращения. Выдающийся русский ученый А.М.Бутлеров создал теорию химического строения органических соединений. Разработанная им теория не только объяснила строение молекул всех известных органических веществ и их свойства, но и дала возможность теоретически предвидеть существование неизвестных и новых веществ, найти путь их синтеза. А.М. Бутлеров и его теория 3333

5 Средняя общеобразовательная школа 6 Углеводы – это органические соединения, состоящие из двух элементов – углерода и водорода. Углеводороды с общей формулой C n H 2n+2, которые не присоединяют водород и другие элементы, называются придельными углеводородами или алканами (парафинами). Предельные углеводороды 2222

6 Средняя общеобразовательная школа 6 Строение молекул Метан (CH 4 ) Схема выравнивания (гибридизация) s- и р-электронных облаков в атоме углерода 2222

7 Средняя общеобразовательная школа 6 Существует много углеводородов, сходных с метаном, т. е. гомологов метана (греч. «гомолог» сходный). В их молекулах имеются два, три, четыре и более атомов углерода. Каждый последующий углеводород отличается от предыдущего группой атомов СН 2 (группу СН 2 называют гомологической разностью). Гомологический ряд МЕТАНА Этан Пропан 2222

8 Средняя общеобразовательная школа 6 Таблица предельных углеводородов 1111

9 Наиболее характерными реакциями предельных углеводородов являются реакции замещения. Наиболее характерными реакциями предельных углеводородов являются реакции замещения. Химические свойства 1111

10 Средняя общеобразовательная школа 6 Все предельные углеводороды горят с образованием оксида углерода (IV) и воды. CH 4 + 2O 2 = CO 2 + 2H 2 O + 880кДж При сильном нагревании (выше C) без доступа воздуха предельные углеводороды разлагаются. CH 4 = C + 2H 2 Если метан нагреть до более высокой температуры (15000C), то реакция происходит так: 2CH 4 = H – C C – H + 3H 2 ацетилен Углеводороды нормального строения под влиянием катализаторов и при нагревании подвергаются реакциям изомеризации и превращаются в углеводороды разветвленного строения. CH 3 – CH 2 – CH 2 – CH 2 –CH 3 = CH 3 – CH – CH 2 – CH 3 CH 3Химические свойства 1111

11 Средняя общеобразовательная школа 6 Получение и применение Реакция Вюрца. 2CH 3 Cl + 2Na = C 2 H 6 + 2NaCl В лаборатории. CH 3 COONa + NaOH = CH 4 + Na 2 CO

12 Средняя общеобразовательная школа 6 Вопросы и задания 2. Оси гибридных орбиталей в метане направлены по вершинам: а) куба в) параллелепипеда куба параллелепипедакуба параллелепипеда б) тетраэдра г) октаэдра тетраэдраоктаэдратетраэдраоктаэдра 3. Атомы углерода в алканах находятся: а) в sp -гибридизации в) в sp - гибридизации в sp -гибридизациив sp - гибридизациив sp -гибридизациив sp - гибридизации б) в sp –гибридизации г) в негибридизованном состоянии в sp –гибридизациив негибридизованном состояниив sp –гибридизациив негибридизованном состоянии 1. Общая формула алканов имеет вид: а) б) в) г)

13 Средняя общеобразовательная школа 6 Вопросы и задания 4. Величина угла между осями гибридных орбиталей в алканах: а) 180 в) б) 120 г) Валентность атома углерода в алканах равна: а) 1 в) б) 2 г) Изомерами являются: а) 2,3 -диметилбутан и н-гексан б) н-бутан и 2-метилбутан 2,3 -диметилбутан и н-гексанн-бутан и 2-метилбутан2,3 -диметилбутан и н-гексанн-бутан и 2-метилбутан в) 3-этилпентан и 2,2-диметилгексан г) н-пентан и 2-метилпропан 3-этилпентан и 2,2-диметилгексанн-пентан и 2-метилпропан3-этилпентан и 2,2-диметилгексанн-пентан и 2-метилпропан

14 Средняя общеобразовательная школа 6 Вопросы и задания 7. В лаборатории метан можно получить гидролизом карбида алюминия. Сумма коэффициентов в этой реакции равна: а) 7 в) б) 13 г) В продукте реакции Вюрца число атомов углерода по сравнению с исходным галогеналканом: а) остается прежним в) увеличивается на один остается прежнимувеличивается на одиностается прежнимувеличивается на один б) удваивается г) уменьшается вдвое удваивается уменьшается вдвоеудваивается уменьшается вдвое 9.Для алканов характерны реакции: а) присоединения в) полимеризации присоединенияполимеризацииприсоединенияполимеризации б) замещения г) все перечисленные замещения все перечисленныезамещения все перечисленные

15 Средняя общеобразовательная школа 6 Вывод урока Изучение предельных углеводородов имеет особое значение, так как: Эти соединения являются структурной основой остальных классов органических соединений. Алканы – это основа наиболее важных промышленных синтезов. Алканы – это основные природные источники органических соединений. Алканы – это часть невосполнимых природных ресурсов, бережное и разумное использование которых – необходимое условие прогрессивного развития человеческого общества.

16 Средняя общеобразовательная школа 6 Об авторе Автор :Прохорова Юлия, ученица 10 класса МОУ СОШ 6 с углубленным изучением отдельных предметов. Все авторские права по оформлению данной презентации принадлежат мне ©, связаться со мной можно по 2008 год. Руководитель: учитель химии МОУ СОШ 6 с углубленным изучением отдельных предметов. Корнеева Ирина Викторовна

17 Средняя общеобразовательная школа 6 Список использованной литературы 1.Химия. 10 класс: учебн. для общеобразоват. учреждений О.С.Габриелян, Ф.Н.Маскаев, С.Ю. Пономарев. – 7-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2006г. 2.Научно – познавательная коллекция «Marshall Cavendish» - «Древо познание». 3.1С: Репетитор по химии для абитуриентов и старшеклассников.

18 Средняя общеобразовательная школа 6 Не правильно К сожалению, Вы ответили не верно, попробуйте еще раз Вернуться к ответу на вопрос …

19 Средняя общеобразовательная школа 6 Правильно Поздравляем, Вы ответили правильно, 5 баллов!!! Вернуться к ответу на вопрос …