Интернет-Cуперкурс лекций по Эпидемиологии (новейшие методы обучения, опыт использования на Украине) Д.м.н. Ледощук Б.А., Украина Киев -2003. - презентация

1 Интернет-Cуперкурс лекций по Эпидемиологии (новейшие методы обучения, опыт использования на Украине) Д.м.н. Ледощук Б.А., Украина Киев -2003

2 (

3 Авторы и разработчики проекта Cуперкурса Ronald E. LaPorte, Ph.D. Faina Linkov, MPH. Mita Lovalekar, M.B.B.S. Eugene Shubnikov, M.D. EunRyoung Sa, M.S. Francois Sauer, M

4 Авторы и разработчики проекта Cуперкурса Akira Sekikawa M.D., Ph.D., Ph.D. Beatriz Rico Verdin, M.D., M.Sc. Julia Shubnikova, M.S. Abdullatif S. Husseini PhD. PH, MS Deborah J. Aaron, Ph.D.,M.S.I.S. Thomas J. Songer, M.Sc., Ph.D

5

6 Процедура создания базы данных: разработка лекций в формате слайд-фильма регистрация лекции на сайте экспертиза лекционного материала представление лекции на Web-странице сбор отзывов о лекции от участников Суперкурса использование лекций для студентов сбор дополнительной информации о качестве лекций усовершенствование лекционного материала и гиперссылок

7 ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ Statistics at Square One Statistics at Square One Статистика Epidemiology for the Uninitiated Epidemiology for the Uninitiated Эпидемиология для начинающих The British Medical Journal The British Medical Journal Британский медицинский журнал Dictionary of Epidemiology Dictionary of Epidemiology Словарь по эпидемиологии National Libaray of Medicine National Libaray of Medicine Национальная медицинская библиотека PubMed PubMed (free MEDLINE) медицинское издание

8 Текущий Статус : Суперкурс включает участников –преподавателей и ученых из 148 стран, они создали Библиотеку Лекций с более чем 1670 лекциями по Интернету с качественным контролем и управлением. Суперкурс распространяется по всему миру.

9 За последние три года нами (Б.Ледощук, Украина) было распространено свыше 40 CD- дисков с набором 200 и 500 лекций, представленных профессором La Porte и его сотрудницей Ф. Линьковой. На Украине такие диски получили головные научные и учебные медицинские университеты и институты. Материалы распространялись в Германии, России, Беларусии, Грузии, Армении, Японии, США. СД диски включают русскоязычный сайт Суперкурса, разработанный Ф.Линьковой (Питтсбург) и Е.Шубниковым (Новосибирск).

10 Что такое Суперкурс : Overview - обзор Developers - разработчики Internet Resources - ресурсыOverviewDevelopers Publications (104) - публикации Supercourse Mirror Sites (41) - зеркальные сайтыPublications (104) Supercourse Mirror Sites (41)

11 Поисковая система Суперкурса Lecture by Topic - темы лекций Lecture by Author - имена авторов Lecture by Alphabetic Order- АВС указатель New Lectures - новые лекции All Lectures (1300) - все лекции Lecture by Topic Lecture by Author Lecture by Alphabetic Order New Lectures All Lectures (1300)

12 Суперкурс состоит из: Health, Environment Health, Environment - здоровье и окружающая среда Global Pathology Supercourse - общая патология Rehabilitation Supercourse - реабилитация Behavioral Science - исследование поведения CDC Prevention Lectures – лекции по профилактике Pittsburgh Prevention Center - Питсбургский профилактический центр Global Pathology Supercourse Rehabilitation Supercourse Behavioral Science CDC Prevention Lectures Pittsburgh Prevention Center Special Lecture from the USAF Special Lecture from the USAF – специальные лекции ВВС США Islamic Supercourse – исламский сайт Суперкурса Journal of Medical Internet Research журнал MIR Islamic Supercourse Journal of Medical Internet Research Other Supercourse Lectures Other Supercourse Lectures другие лекции

13 Суперкурс представляет: W ant to join us? Возможность связаться с разработчиками How to join the faculty member? How to join the faculty member? – связаться с преподавателями Instructions for authors – инструкции для авторов How to set up a Supercourse mirror site? Как установить зеркальный сайт Суперкурса? Instructions for authors How to set up a Supercourse mirror site?

14 Basic Concepts and principles Основные концепции и принципы Basic Concepts and principles Basic MethodsОсновные методыBasic Methods Clinical Epidemiology Клиническая эпидемиологияClinical Epidemiology Environmental Health Здоровье окружающей средыEnvironmental Health Epidemiology ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ЛЕКЦИЙ

15 Family, Children and Women's Health Family, Children and Women's Health Здоровье семьи и детей с матерями Injury Injury Травматизм Molecular EpidemiologyMolecular Epidemiology молекулярная эпидемиология Occupational HealthOccupational Health Здоровье работающих Military healthMilitary health здоровье военных Epidemiology ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ЛЕКЦИЙ

16 Special Diseases Cardiovascular Disease Cardiovascular Disease Кадиология CancerCancer Рак Diabetes Diabetes Диабет Human-Animal Interaction Human-Animal Interaction взаимовлияние человека и животного Infectious Disease Infectious Disease Инфекции OthersOthers Прочие болезни ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ЛЕКЦИЙ

17 Public Health здравоохранение Public Health Global Health общее здоровье Global Health Rehabilitationреабилитация Rehabilitation ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ЛЕКЦИЙ

18 Biostatistics биостатистика Biostatistics Telecommunication телекомуникацияTelecommunication About Supercourse о СуперкурсеAbout Supercourse Application of the Internet использование в интернетеApplication of the Internet Health Information информация о здоровьеHealth Information ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ЛЕКЦИЙ

19 СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЛЕКЦИИ "Golden Lecture" «Золотая лекция о профилактике» Лекция была разработана лидерами Суперкурса в честь Дня Гиппократа, который отмечается в Греции 19 сентября каждого года. В лекции представлены различные примеры профилактики заболеваний, в результате которых улучшается или сохраняется здоровье населения. Научные работники из болеее чем 30 стран, включая Россию, Украину, Непал и несколько исламских стран, выразили интерес в разработке и распространении лекции.

20 Глобальная Сеть Здоровья Обучение Преподавателей Статистическая Гарантия Качества Суперкурс - зеркальное отражение Распространение CD-ROM Скорость представления Книжка комиксов Гипертекста Многоязычный лекционный материал Диалоговые Учебники Публикации Текущий Статус Правовая оговорка Результаты внедрения Суперкурса

21 образец титульного листа [Lists of Lectures] [Front Page]Lists of LecturesFront Page Радиационная эпидемиология и лейкемии. Часть 1. To begin the lecture, click the START button above. Objective If you are the first time visitor, you might want to know [How to navigate within and outside the lecture]How to navigate within and outside the lecture This is a beta version. Your comments to this version would be highly appreciated as well. [Submit Your comments]Submit Your comments

22 frontfront |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 |16 |17 |18 |19 |20 |21 |22 |23 |24 |25 |26 |27 |28 |review review Всего нам известно около 500 научных центров, институтов и университетов, по всему миру, на базе которых осуществляются эпидемиологические исследования и проводится обучение научных сотрудников и врачей. На карте представлена численность таких учреждений по континентам.

23 Peer Review of the Lecture Узел сети критических замечаний лекции Форма заполнения таблицы замечаний и предложений по улучшению лекций 1. Name: Имя: 2. Position: Должность: 3. Organization: Организация: 4. Адрес электронный: 5. Have you ever taught an Introductory Course in Epidemiology? Вы имеете какой-либо опыт вводного курса эпидемиологии? Yes No 6. Do you currently teach an Introductory Course in Epidemiology? В настоящее время Вы преподаете начальный курс Эпидемиологии? Yes No 7. How interested would students be in this lecture? Насколько интересны будут студентам эти лекции? Very очень Some What отчасти

24 В результате внедрения системы Суперкурс предполагается : улучшение методов в эпидемиологии и биостатистике совершенствование преподавания и научных исследований, повышение качества исследовательских работ, совершенствование анализа данных на основе единых методических подходов в планировании и обработке данных, создание базы данных - библиотеки лекций по эпидемиологии, оперативное информирование разработчиков по результатам внедрения и создание новых разделов лекционного материала.