Методическая лаборатория по питанию Московского института открытого образования Методисты: Петрова Наталья Геннадьевна Нагаева Ирина Анатольевна Контакты: - презентация

1 Методическая лаборатория по питанию Московского института открытого образования Методисты: Петрова Наталья Геннадьевна Нагаева Ирина Анатольевна Контакты: т. 8 (499) доб. 119 Нахимовский проспект, д. 2, ком. 302

2 Программа «Основы здорового питания» Цель: Формирование знаний о необходимости здорового и правильного питания, как важнейшего фактора здоровья

3 задачи курса: - повышение компетенции специалистов общеобразовательного учреждения в вопросах здорового питания; сформировать у слушателей курса личное убеждение в необходимости соблюдения принципов здорового питания; способствовать построению взаимодействия с родителями в вопросах ЗОЖ - повышение компетенции специалистов общеобразовательного учреждения в вопросах здорового питания; сформировать у слушателей курса личное убеждение в необходимости соблюдения принципов здорового питания; способствовать построению взаимодействия с родителями в вопросах ЗОЖ

4 Взаимодействие ОУ в вопросах формирования культуры здорового питания Образовательное учреждение Органы власти (Муниципалитет, Департамент образования, окружное управление образования и др.) Научные учреждения и учреждения здравоохранения Комбинат питания Учреждения дополнительного образования Родительская общественность

5 В результате изучения курса специалисты должны : знать основы современной государственной политики в сфере питания; основные принципы здорового питания; основы возрастной физиологии, гигиены, этики; уметь разрабатывать программы, модули по формированию культуры питания у обучающихся; обладать навыками просветительской работы ; организации массовых мероприятий, направленных на формирование позитивного отношения к своему здоровью. В результате изучения курса специалисты должны : знать основы современной государственной политики в сфере питания; основные принципы здорового питания; основы возрастной физиологии, гигиены, этики; уметь разрабатывать программы, модули по формированию культуры питания у обучающихся; обладать навыками просветительской работы ; организации массовых мероприятий, направленных на формирование позитивного отношения к своему здоровью.